Рабочая программа элективного курса рассчитана на изучение дополнительного материала в рамках школьного курса по предмету "Информатика и ИКТ" для 9 классов. Программу можно использовать для ведения кружка для учащихся , интересующихся информатикой.

Рабочая программа элективного курса предназначена для учащихся 10 классов, выбравших индивидуальный проект по русскому языку.

Спецкурс «Природа и физика» составлен с учетом возрастных особенностей учащихся и программного материала предметов естественно-математического цикла. Спецкурс должен способствовать развитию учащихся, повышению их интереса к познанию законов природы, подготовке их к систематическому изучению курса физики на последующих этапах обучения основной общеобразовательной школы по ФГОС.

Программа внеурочной деятельности по английскому языку. Для учащихся 6 классов.

Умение рассуждать, логически мыслить, давать ответы на поставленные вопросы играет очень важную роль в жизни человека. Выделение логических задач носит до некоторой степени условный характер, кажется, что любая задача является таковой, так как для ее решения требуются определенные логические рассуждения. Предлагаемый курс может помочь учащимся освоить логические подходы к решению множества задач.

Данный курс имеет существенное образовательное значение для дальнейшего изучения географии, так как даже при существующей программе из-за нехватки времени трудно отрабатывать практические навыки по работе с картами до совершенства.

Решение физических задач элективный курс по физике.ю 8 класс.

Программа элективного курса предпрофильной подготовки естественно-научного профиля учащихся 9 классов «Геометрические построения, выполненные различными инструментами».

Программа составлена с целью подготовки обучающихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9 классе и рассчитана на 33 часа.

Актуальность курса определяется значимостью формирования у обучающихся различных комбинаций знаний, умений и компетентностей, повышающих его конкурентоспособность. Основным механизмом развития конкурентоспособности обучающихся является образовательный процесс, направленный на формирование ключевых компетентностей: проектной, рефлексивной, технологической, социальной, коммуникативной и информационной.