Урок по теме "Забайкалье в годы Великой Отечественной войны"

Тема. Забайкалье в годы Великой Отечественной войны

Класс-10

Учитель-Федаева Татьяна Николаевна

Тип урока- урок открытия новых знаний.

Вид- конференция.

Цель: изучение роли Забайкалья в Великой Отечественной войне

Задачи:

Воспитательные

воспитание уважения к историческому наследию народов Забайкалья.

Развивающие формировать целостное представление о месте и роли края в отечественной и мировой истории

развивать умения искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содер-

жащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях про-

шлого и настоящего, способностей определять и аргументировать свое отношение к ней;

планировать деятельность;

совершенствовать навык выступления перед большим числом людей;

развивать грамотную речь и мышление.

Образовательные рассмотреть вклад забайкальцев в дело Победы на фронте и в тылу.

Планируемые образовательные результаты

Личностные: воспитание уважительного отношения к прошлому, истории

Метапредметные:

Регулятивные:

- участие в планировании своей деятельности на уроке;

-самостоятельно оценят достигнутые рузультаты.

Познавательные:

- научатся находить информацию, вести самостоятельный отбор информации, её преобразование;

-сформулируют мнение по проблеме урока

- актуализируют полученные знания и умения, переведут их на уровень личного опыта с целью применения их в обыденной жизни.

Коммуникативные:

-примут участие в обсуждении в ходе работы ;

-овладеют нормами общения со сверстниками при принятии решений;

-приобретут навыки выступления перед аудиторией;

Предметные : оценить вклад забайкальцев в дело Победы в Великой Отечественной войне.

Оборудование: компьютер, проектор, запись на доске, выставка,бланки-рецензии

Ход урока

№	Название этапа	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	УУД
1	Организационный этап.	Здравствуйте. Присаживайтесь. Ирине слово. О чем сегодня пойдет речь?	Приготовились к уроку.Раздали листы-рецензии. Стих о войне. Евсевлеева Ирина.	регулят
2	Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Актуализация знаний.	Тема «Забайкалье в годы Великой Отечественной войны»		регулят
3		-Когда началась Великая Отечественная ? Забайкалье находилось за семь тысяч километров от фронта, в глубоком тылу. Но понятие это было относительным. Край, размещённые здесь объекты народного хозяйства, находились в опасной близости с другой, не менее тревожной границей. На северо-востоке Китая дислоцировалась более чем миллионная Квантунская армия, готовая напасть на СССР. -Какие задачи в условиях военного времени приходилось решать забайкальцам? Какие вопросы вы бы поставили? (Как решались эти задачи?) Каков вклад забайкальцев в дело Победы?	22 июня 1941года 1. Укреплять обороноспособность края и помогать фронту 2.Пополнить ряды Советской армии, защищать Родину. Как решались эти задачи?) Каков вклад забайкальцев в дело Победы?	регулят
	Усвоение новых знаний Выступления творческих групп с мини-проектами	Каждая группа получила бланки-рецензии. Слушая выступающих, сделайте необходимые записи в тетради и заполните бланки, обсудив в группах. На обсуждение будет дано время. Оценивается полнота ответа , логика, речь, оригинальность. 1.Они сражались за Родину. 2.Разведчики в годы Великой Отечественной войны -Как решалась вторая важная задача ? 3.Тыл-фронту -Почему в Истории Читинской области особо отмечены заслуги новопавловцев? Гордитесь земляками! 4.Железнодорожники в годы войн 5.Меди -Какой вывод можно сделать? Каков вклад забайкальцев в дело Победы?	Группы выступают с мини проектами Шахта «Тигня»-победитель соревнования-Переходящее Красное Знамя Забайкальцы внесли достойный вклад в дело Победы на фронтах и в тылу. Чите присвоено почетное звание-Город трудовой доблести	Познавательные Регулятивные коммуникативные
	Обсуждение в группах выступлений.	Обсудите прослушанные выступления, заполните бланки и выскажите коротко свое мнение Великая Отечественная война стала тяжёлым испытанием для Забайкалья	Обсуждение, заполнение бланков-рецензий. Выступление с рецензиями (Выступления интересные, познавательные или …)	коммуникативные
	Оценивание	Собираю бланки. Оценки
	Информация о домашнем задании	Д.з. 6,7 группы продолжат подготовку к след.уроку. -Всем подготовить рассказ о том, какой вклад внесли ваши родственники в дело Победы.
	Рефлексия	Интересна ли была выбранная тема? Что узнали нового? Какое настроение? К сожалению, сегодня опять стонет земля.	Ответы Исполняет 1 куплет песни .	Коммуникат
		Урок окончен. Спасибо. Здоровья крепкого.До свидания

Опубликовано 08.12.22 в 16:03

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 21.91 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.