В материале представлены лекция и практическая работа для МДК «Проверка и наладка электрооборудования».

Работы по наладке электроустановок яв­ляются специализированной, завершающей ча­стью комплекса электромонтажных работ и, как правило, должны выполняться той орга­низацией (объединение, трест), которая про­изводит основные электромонтажные работы и несет за них ответственность.

Цель: Обобщить взаимосвязь электрических и магнитных явлений на примере работы машины постоянного тока (МПТ).

Задачи:

Предметно-информационная: формирование представлений об устройстве и принципах действия машины постоянного тока;

Деятельностно-коммуникативная: совершенствование метода учащимися материала на основе фронтального эксперимента;

Цель: формирование базовых компетенций.

Задачи:

• формирование понятий: эл. поле, напряжённость эл. поля, принцип суперпозиции эл. полей, силовые линии эл. поля (информационные);
• развитие умения решать учебные задачи (деятельностные);
• мотивация на продуктивную учебную деятельность (мотивационные).

Цель: формирование базовых компетенций.

Задачи:

• развитие представлений о практическом применении цепей переменного тока (информационные);
• развитие умения решать учебные задачи (деятельностные);
• мотивация на продуктивную учебную деятельность (мотивационные).

В материале представлена технологическая карта урока в форме деловой игры для студентов, обучающихся по специальности «Коммерция (по отраслям)».

Цель: формирование базовых компетенций.

Задачи:

-сформировать представление об устройстве и принципах действия электрогенератора и трансформатора (информационные);

- развивать умения работать в группе, анализировать полученную информацию, делать выводы (деятельностные);

- формирование бережного отношения к природе, рационального природопользования (мотивационные).