| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Юсупова Рамиза Фарисонва
История, Обществознание Учитель Школа
Россия, Новосибирская область, с.Меньшиково
|
|
Публикации (23)
10
#6 класс #7 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Классный руководитель #Школьное образование
Технологическая карта классного часа "Сохраним память о войне"
Классный час проводится в рамках празднования Дня Победы
8
Выступление на тему «Формирование функциональной грамотности на уроках истории»
Из опыта работы (выступление на районном методическом объединении учителей истории)
9
«Использование краеведческого материала на уроках истории и обществознания»
Выступление на районном совещании учителей истории и обществознания
9
Диагностика метапредметных результатов учителя истории и обществознания
(выступление на педагогическом совете)
5
#9 класс #Обществознание #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Примеры учебно-практических и учебно-познавательных задач, составленные на местном материале.
Формируют гражданственность и активную жизненную позицию
6
#5 класс #6 класс #История #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Рабочая программа по курсу «История Великой Отечественной войны»
Формирование знаний о Великой Отечественной войне с использованием краеведческого материала и художественной литературы.
7
#6 класс #История #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. В. Торкунова
Банк заданий по формированию и диагностики метапредметных результатов по истории России 6 класс
ТЕМА II. РУСЬ В IX — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII в.
3
«Учебно-практические и учебно-познавательные задачи как средство достижения метапредметного результата»
Мастер класс
6
#5 класс #6 класс #7 класс #История #Обществознание #Публикации #Применение технологий #Учитель-предметник #Школьное образование
«Оценка способности формулировать, аргументировать и высказывать свое мнение "
Инструментарий мониторинга коммуникативных умений