Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Логвиненко Анна Евгеньевна 66

Вебинар «Профориентация. Интегральный подход в системе выбора профессии»

Здравствуйте. Я решила прослушать данный вебинар, потому что я курирую профориентационную работу в школе.
Для прохождения вебинара не важен уровень подготовки. Изложенный материал Доступен большему количеству выпускников.
Так как сейчас каникулы, то время проведения вебинара - 16-00 вполне удобен. В учебное время лучше проводить после 18-00.

Для меня было ново - профессии будущего и умирающие профессии. Другой вопрос смогут ли дети получить такие профессии в Донецкой Народной Республике, или им сразу ориентироваться на учебу в Российскую Федерацию. С тестированием проще. У нас дети проходят тестирование и в школе и сними работают специалисты Центра занятости.

Материал выстроен логично, последовательно и понятно. Учебный материал изложен простым, доступным языком, структурирован.
Полученными знаниями хочу поделиться с выпускниками, родителями и коллегами.

Марушкина Наталья Борисовна 46

Вебинар «Профориентация. Интегральный подход в системе выбора профессии»

Здравствуйте! Вебинар я решила посмотреть так как часто с обучающимися принимаем участие в профориентационных мероприятиях. Тема вебинара является очень актуальной и полезной для педагога, работающего с обучающимися по данной теме.
Содержанием лекционной части осталась очень довольна. Информации много, вся она лаконична и структурирована.

Нас подробно познакомили с компонентами системы выбора профессии, с этапами современной системы выбора профессии. Особая роль отводилась Порталу Поступи онлайн. Раньше, я сталкивалась с этим порталом, но сегодня, нам более подробно, рассказали о многих функциях портала.

Думаю, что после просмотра данного мероприятия, смогу поделиться информацией со своими обучающимися, и более детально и формативно с выходом на данный протал рассказать о нем.

Материал вебинара будет полезен и родителям обучающихся. На родительском собрании обязательно поделюсь информацией с коллегами и родителями.
Время проведения вебинара выбрано хорошее.

Конюхова Клавдия Олеговна 2188

Вебинар «Профориентация. Интегральный подход в системе выбора профессии»

Информация была полезной. Представлены хорошо структуированные этапы выбора профессии, по которым можно выстраивать всю систему работы с конкретным школьником.

Интересна и нова ТОП-5 актуальных проблем при выборе профессий и типичные ошибки в профориентационной работе, которые могут совершаться специалистом-профориентатором.

Презентован полезный сайт для абитуриентов - Поступи Онлайн. Эффективен в работе со школьниками. Очень информативный и содержит хороший и актуальный материал. На сайте постоянно отслеживаются последние события в профессиональном мире, есть связь с новыми профессиями, которые актуальны будут в ближайшие 5 лет.

Сайт позволяет получить информацию в системе: прохождение теста - выход на профессии - выход на специальности - выход на ссузы и вузы. Можно выстроить реальный образовательный маршрут.

По многим профессиям свежие данные: зарплата, вакансии, последние тенденции.
Для старшеклассников будет интересен "Журнал абитуриента" и "Календарь абитуриента".

Севодняева Эльвира Николаевна 360

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Проблема обмана и лжи всегда актуальна. Этот вебинар предоставил много полезной информации о причинах детской лжи, с чего начинается детская ложь, как найти правильное решение в разных ситуациях, как воспитывать детей, чтобы они не обманывали.

Спикеры информацию преподали чётко, логически последовательно, простым языком. Быстро реагировали на ответы, давали полезные рекомендации.

Вебинар очень полезен родителям и педагогам.
Спасибо организаторам!

Рагулина Любовь Давыдовна 5561

Вебинар «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами»

Обучающее мероприятие «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами» проведено под руководством Татьяны Александровны и Софьи Олеговны на высоком профессиональном уровне.

Получена уникальная возможность не только в приобретении базовых теоретических знаний, но и осознании важных видов эмоциональной поддержки при общении с ребенком, родителем, коллегой. Тема эмоциональной поддержки актуальна. При конфликтных и трудных ситуациях, постоянно возникающих в реальной жизни, необходим эмоциональный отклик, помогающий выстраиванию доверительного контакта с ребенком, укреплению его психологического здоровья как условие на пути к выстраиванию здоровых отношений с окружающим миром и с самим собой, к обретению своей полноценности.

В процессе работы спикерами поддерживался высокий темп проведения мероприятия, четко и логично структурировалась информация по теме, даны ответы, на все вопросы, предложенные в чате. Спасибо организаторам и спикерам за полезную информацию.

Васенина Галина Васильевна 696

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Являюсь классным руководителем в 9 классе. В классном коллективе имеются три ученика, которые просто патологически демонстрируют вранье. По некоторым примерам (кейсам) нахожу объяснение вранью своих деток.

Вебинар мне понравился актуальностью и доступностью изложения проблем. Я планирую посвятить родительское собрание этой теме и материалы возьму отсюда. Спасибо большое за практические рекомендации по границам свободы подростков и по ответственности за проступки, для нас это очень актуально сейчас. В обсуждении этой проблемы просто узнала родителей своих учеников.

Полякова Елена Федоровна 397

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Спасибо большое за вебинар. Материал предоставлен ярко, на примерах из жизни. Ведущие активизировали участников вебинара на решение различных ситуаций. Чат был очень активным, многие участники предлагали свои ситуации и просили совета, кто как поступил бы. Очень понравилась рекомендация: на ложь не отвечать ложью. Когда я работала вожатой в лагере, у меня были похожие ситуации, я старалась помочь ребенку выйти из неприятной ситуации, могла и подыграть. Все приходит с опытом.

Шуклина Ирина Владимировна 16

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Очень нравятся вебинары на вашем сайте.Участвовала в вебинаре по психологии: что делать, если ребенок врет. Понравилось то,что была не голая теория, а конструктивный диалог и разбор конкретных жизненных ситуаций. Получила исчерпывающий ответ на серьезную проблему, которая есть в моем классе. Спасибо большое. С нетерпением буду ждать следующих вебинаров.

Кильсенбаева Файруза Рамиловна 83

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Огромное спасибо Наталье Владимировне и Татьяне Алексеевне за интересный и актуальный вебинар. Мои отзывы о вебинаре только положительные. Всё очень понравилось, информации масса. Все ведущие вебинара - молодцы, доходчиво и открыто делились информацией, оперативно отвечали на любые вопросы. Очень подробно, с примерами из практики! С материалами прослушанного я обязательно познакомлю родителей и постараюсь дать ответы на вопросы.

Новаковская Виктория Сергеевна 491

Вебинар «Психология детей: что делать, если ребенок врет»

Работаю психологом в Центре психолого-педагогической помощи детям. Тема детской лжи очень актуальна для контингента детей и родителей, обращающихся в наш Центр. Это дети с трудностями поведения, низким социальным интеллектом, без навыков разрешения бытовых проблемных ситуаций, с низким коммуникативным статусом.

Структура вебинара, представленная Татьяной Александровной и Натальей Владимировной, позволила в течении всей работы поддерживать живой интерес. Были предложены кейсы, участники включены в мозговой штурм по решению каждого: представляли свои варианты. Рассмотрены основные причины детской лжи, методы работы, специфичные для разного возраста.