Презентация по теме: "Л. Н. Толстой «Филипок». (1-2 урок)"

Л. Н. Толстой «Филипок». (1-2 урок)

Речевая разминка Под горой у сосновой опушки Жили-были четыре старушки. Жили-были четыре старушки, Все четыре большие болтушки.

Сделает он упражнение, Выучит стихотворение, Вслух расскажет про капель, Позже соберёт портфель. Загадка Ученик

Л.Н. Толстой «Филипок». Будем читать….

Словарная работа Поденный — относящийся к счету, учету или расчету по дням. Слобода — большое село, деревня. Постреленок — непоседа, шалун. Сенцы, сени — в деревенских избах и в старину в городских домах помещение между жилой частью дома и крыльцом. Бедовый — шустрый, смелый.

С чего начинается рассказ? Почему Филипок не ходил с ребятами в школу? Что приключилось с мальчиком по дороге? Как развивались события в школе? Как мальчик начал складывать свое имя? Чем закончился рассказ? Вопросы

С кем Филипок остался дома? а) с братом; б) с дедушкой; в) с бабушкой. 2. Почему мальчик по дороге упал? а) испугался; б ) споткнулся; в ) уронила собака. 3. Почему он долго стоял на крыльце школы, чего боялся? а) что учитель прогонит, б) что учитель заставит учиться; в) что ребята будут смеяться. 4. Какое задание учитель дал Филипку? а) решить задачу; б) написать свое имя; в) сложить свое имя. 5. Кто учил мальчика читать? а) мама; б ) Костюшка; в) друг

— Какой рассказ мы читали на уроке? — О чем он? — Что вам особенно в нем понравилось Итог урока:

С. 112-114 читать

Урок 2.

Поленился утром Вова Причесаться гребешком, Подошла к нему корова — Причесала языком. Речевая разминка

Опасная часть дороги в школу. 2. Знакомая дорога. 3. «Ты погоди хвалиться...» 4. Филипок отправляется в школу. 5. Встреча с учителем. 6. Скучно дома. 7. Раздумья на пороге школы. 8. Филипок в классе. Восстановите порядок 1 2 3 4 5 6 7 8