Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи".

Имя прилагательное как часть речи Урок русского языка в 6 классе Разработала учитель русского языка и литературы МАОУ «Кувинская СОШ» Истомина Татьяна Михайловна

Прочитайте слова. Что их объединяет? Меж..й, хвост..к, гуртов..ики, кляч..нки, круж..к, плам..нем, им..на, армяч..к, гребеш..к, куст..к, приказ..ик, бараш..к, рассказ..ик, рубаш..нка, кулач..к, (под) рогож..й.

Федя А.Пахомов

Костя А.Пахомов

Илюша А.Пахомов

Павлуша А.Пахомов

Ваня А.Пахомов

Слова какой части речи помогли вам узнать мальчиков на портретах?

Имя прилагательное как часть речи Повторение изученного в 5 классе Тема урока:

Задачи: 1. Вспомнить материал о ……………………… как части речи. 2. Понять, какую роль играют …………………… в нашей речи. 3. Научиться выделять ……………………………. в устной и письменной речи.

Общее грамматическое значение обозначает _________________, отвечает на вопросы _________________. Морфологические признаки Начальная форма __________________ Постоянные признаки ________________________________________________ Непостоянные признаки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Синтаксическая роль В предложении бывают _________________ и ___________________. Имя прилагательное

Задание №1 Прочитайте предложения. Вставьте пропущенные слова из слов для справок. Что вы можете сказать об этих словах? Какую роль в нашей речи они играют? У второго мальчика, Павлуши, волосы были ______________, ______________, глаза _____________, скулы ___________, лицо ________________, _____________, рот _____________, но ______________, вся голова __________________, как говорится, с ___________ котёл, тело _____________, ____________. Слова для справок: всклоченные, чёрные, серые, большой, широкие, бледное, рябое, огромная, пивной, приземистое, неуклюжее, правильный.

Задание №1 У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Какую роль играют прилагательные в тексте?

Задание №2 Прочитайте предложения, найдите словосочетания «прилагательное + существительное», крестиком Х отметьте главное слово, нарисуйте стрелочку к зависимому, запишите над ней вопрос. Вставьте окончания прилагательных. На нём была пёстр… ситцев… рубаха с жёлт… каёмкой; небольш… нов… армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньк… плечиках; на голубеньк... поясе висел гребешок. Сапоги его с низк… голенищами были точно его сапоги – не отцовск… .

какая? х какая? х На нём была пёстрая ситцевая рубаха с какой? х какой? х жёлтой каёмкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался каких? Х каком? х на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе какими? х висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами х чьи? были точно его сапоги – не отцовские.

Задание №3 Разберите предложения по членам. Какими членами предложения являются имена прилагательные?   С самого раннего утра небо ясно. Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо горело смелой удалью и твёрдой решимостью.

Задание №3 Разберите предложения по членам. Какими членами предложения являются имена прилагательные?   С самого раннего утра небо ясно… Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо горело смелой удалью и твёрдой решимостью.

«Прилагательное — это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении». «Прилагательное — это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении». В.В. Виноградов, лингвист, литературовед

Рефлексия Что понравилось больше всего на уроке? Оцените свою работу, поставьте себе оценку на рабочем листе.