12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Учитель-предметник Подписаться на тему
0

Интеллектуальная игра "Любить природу"

Игра способствует воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; расширяет знания детей о родной природе и экологических законах, о правилах поведения на природе; побуждает детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей. Для игры создается жюри, игра командная, за правильные ответы команда получает жетон.


0

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Спецкурса: Введение в основы инженерной деятельности. Модуль «Инженерные системы и робототехника».

В модуле «Инженерные системы и робототехника» наиболее полно реализуется идея конвергенции материальных и информационных технологий. Важность данного модуля заключается в том, что в нём формируются навыки работы с когнитивной составляющей (действиями, операциями и этапами), которые в современном цифровом социуме приобретают универсальный характер. Работа с конструктором позволяет сформировать умения проектирования, моделирования и конструирования технологических систем.

0

«Шекспир: известный и неизвестный».

В данной работе представлена игра по станциям для обучающихся 7-ых классов «Шекспир: известный и неизвестный», посвященная творчеству великого английского поэта и драматурга Уильяма Шекспира. .


1

Приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка

Представить систему работы по формированию читательской грамотности на уроках русского языка посредством определенных методических приёмов.


0

Личный листок ученика

После контрольной работы/сочинения/изложения даю каждому ученику заполнить таблицу, чтобы проанализировать характер орфографических ошибок. Периодически просматриваю эти листы и включаю часто встречающиеся слова в орфографическую разминку перед уроком


2

Технологическая карта урока. « Clothes don’t make a man. »

На уроке учащиеся развивают коммуникативную компетенцию, используя изученные слова в разговоре и письме. Они обсуждают роль одежды в разных ситуациях, развивают аналитические способности и умение слушать друг друга. В процессе урока акцентируется внимание на культуре внешнего вида и работе в группе.
Ольга Николаевна 0