12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Горбачёва Марина Юрьевна
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Русский язык, Классный час, Литература, Родной язык
Учитель русского языка и литературы, Классный руководитель
Школа
Россия, Свердловская область, Екатеринбург
Публикации по разделам

7Методические разработки
806Учебно-дидактические материалы
142Учебно-методические материалы
Публикации (203)
26

Словарная разминка «Узнай слово по иллюстрации». Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

22

Разминка «Словарная пятёрка». Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

27

Разминка «Ребусная десятка». Русский язык, 10 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

30

Презентация словарного слова «Академия». Русский язык, 10 класс

Материал знакомит учащихся со словарным словом «Академия», которое изучается на уроках русского языка в 10 классе . Представлены основные сведения о слове, информация, есть вопросы по тексту презентации.

26

Презентация словарного слова «Адаптация». Русский язык, 10 класс

Материал знакомит учащихся со словарным словом «Адаптация», которое изучается на уроках русского языка в 10 классе . Представлены основные сведения о слове, информация, есть вопросы по тексту презентации.

26

Головоломка «Найди словарные слова». Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

19

Словарные слова в ребусах. Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

20

Презентация словарного слова «Металл». Русский язык, 8 класс

Материал знакомит учащихся со словарным словом «Металл», которое изучается на уроках русского языка в 8 классе по учебнику У М К Н. М. Шанского. Представлены основные сведения о слове, информация, есть вопросы по тексту презентации.

25

Словарная пятёрка «Узнай словарное слово»

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

24

Словарная разминка «Узнаю слово по иллюстрации». Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.