12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Коррекционная педагогикаГруппа создана для учителей коррекционных школ, дефектологов с целью обмена интересным педагогическим опытом. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование
|
Свежие записи
2
#Студент-практикант #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Программа работы кружка #Программы
Программа арт-терапевтического кружка «Радуга»
Программа арт-терапевтического кружка «Радуга» разработана для занятий с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3-х лет до 18 лет.
Целью арт-терапевтического кружка «Радуга» является сохранение и укрепление психологического здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья арт-терапевтическими методами и техниками.
Основные задачи кружка: создание условий для самовыражения и развития творческих способностей, повышения уверенности в себе, нейтрализации негативных личностных проявлений (неорганизованности, конфликтности, агрессивности, обидчивости), снятия психоэмоционального напряжения и тревожности, развития познавательных процессов, развития воображения и фантазии, развития и совершенствования моторики рук и тонких движений пальцев, обучения планированию совместного досуга детей и родителей.
4
#Вожатый #Дополнительное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Методист #Социальный педагог #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Памятка «Развитие лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР»
Данная памятка разработана для родителей воспитанников, проходящих реабилитацию в "Центре для детей с ограниченными возможностями".
3
#Вожатый #Дошкольное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Занятие #Методические разработки #ФГОС
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия у детей с нарушением зрения из серии «Маша и медведь»
Занятие построено в форме игрового сюжета. Направлено на решение задач по развитию зрительного восприятия, активизации зрительных функций, развитие психических процессов.
4
#Вожатый #Дополнительное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Методист #Социальный педагог #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Индивидуальное занятие в группе с ОНР III уровня «Овощи". Звук -О-»
На данном занятии развивается слуховое, зрительное восприятие, мелкая моторика, лексико-грамматический строй речи.
3
#Пермский край #Любой УМК #Школьное образование #Учитель начальных классов #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #4 класс
Тест по развитию речи
Для уроков окружающий мир. Обобщение по разделу "Лето"
16
#Школьное образование #Воспитатель #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Классный час #Методические разработки #ФГОС #2 класс #1 класс
Внеклассный час по теме: «Много бед от сигарет»
Внеклассный час
5
Программа коррекционного курса «Альтернативная коммуникация»
Программа составлена в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с умственной отсталостью.
12
#Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Все учителя #Доклад #Публикации #3 класс #2 класс #1 класс
Доклад «Развитие мелкой моторики у детей с умеренной умственной отсталостью»
В данном докладе отражена последовательность формирования графических умений у детей с ОВЗ
3
#Дефектолог #Логопед #Воспитатель #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Упражнения «Речевой материал по дифференциации звуков С-Ш»
Документ содержит речевой материал по дифференциации звуков С-Ш
4
Рабочая тетрадь «Речевой материал для автоматизации звука Щ»
Данный материал можно использовать для автоматизации звука Щ в слогах, словах, связной речи.