12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школГруппа для практикующих психологов. Целями данной группы является: 1. Сотрудничество. 2.Организации взаимопомощи в осуществлении профессиональной деятельности. 3.Оказание помощи в обеспечении специальной и методической литературой. Темы: Психология, Начальная школа, Дошкольное образование, Психология и взаимоотношения
|
Публикации
12
#История #Обществознание #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Военный руководитель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Методическая разработка интегрированного занятия «Дети войны» по развитию эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста.
В данной методической разработке занятия показана взаимосвязь развития эмоционального интеллекта с воспитанием патриотизма. В настоящее время, в связи со сложившейся политической ситуацией, необходимо уделять внимание воспитанию у детей духовности и патриотизма, уважения к героям ВОВ, укреплению связей поколений, как в семье, так и в условиях ДОУ.
7
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ГИА"
Уель занятия научить школьников выпускных классов самостоятельно применять на практике: приемы и техники по организации времени на подготовку экзамена; приемы совладения с эмоциональными переживаниями (техники саморегуляции), приемы эфффективного запоминания материала
Елена Михайловна Чазова (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
11
#7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Профориентация #Методические разработки #Урок #Психолог #Школьное образование
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА "ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО"
Профориентационное занятие направленно на то, чтоб школьники смогли оценить рынок труда и спрогнозировать какие профессии в будущем будут востребованы
Елена Михайловна Чазова (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Методические разработки #Родительское собрание #Социальный педагог #Классный руководитель #Воспитатель #Психолог
Родительское собрание для родителей дошкольников и младших школьников "Что делать? Ребенок не слушается"
Цель родительского собрания: повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах выстраивания и поддержания бесконфликтных отношений с ребенком с целью профилактики, коррекции деструктивного поведения у детей.
Собрание построено в форме групповой консультации с элементами психологического тренинга.
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Доклад #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Классный руководитель #Психолог #Школьное образование
Доклад на тему «Профилактика Интернет безопасности и буллинга в МБОУ Чановской СШ №2»
Для того чтобы минимизировать или полностью устранить практику травли в среде сверстников в школе и предотвратить новые попытки травли, необходимо способствовать улучшению отношений в группе детей, между школьниками и создать условия, позволяющие детям-пострадавшим от буллинга и детям-зачинщикам общаться без применения насилия.
Горбачева Александра Анатольевна
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Программы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Психолог #Школьное образование #Программа воспитательной работы
Программа по реализации проекта «Создание системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации»
Введение нового стандарта общего образования существенно изменяет всю образовательную ситуацию в школе, определяя точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации образовательной среды школы, что делает обязательной, конкретной и измеримой деятельность педагога - психолога как полноценного участника образовательного процесса. Важное место в образовательном процессе занимают психическое здоровье учащихся, индивидуализация образовательных маршрутов, создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды.
Горбачева Александра Анатольевна
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Применение технологий #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Психолог #Школьное образование
Педагогическая технология "Равные среди равных"
Трудности в социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями решаются в условиях целенаправленного социально-педагогического воздействия через их включение в доступные области бытовой, индивидуальной и общественно значимой деятельности с учетом личных интересов и возможностей детей.
Горбачева Александра Анатольевна
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
1
Психологическое представление на учащегося
Характеристика психолога на учащегося с ОВЗ
Горбачева Александра Анатольевна
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Доклад #Директор - Завуч - начальник #Психолог #Школьное образование
"Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ"
Роль школьного педагога – психолога как полноценного участника образовательного процесса важна и незаменима, когда речь идет о потребности в организации психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Именно поэтому в МБОУ Чановской средней школе № 2 Чановского района Новосибирской области (далее – МБОУ Чановская СШ № 2) особое внимание уделяется психологическому здоровью обучающихся, индивидуализации образовательных маршрутов (по необходимости), созданию психологически безопасной и комфортной образовательной среды для всех участников образовательных отношений.
Горбачева Александра Анатольевна
0
Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»