Анализ мастер-класса по нестандартному рисованию включает в себя техники: кляксография и монотипия.

1) номдары нысаниуæгимæ дарддæр зонгæ кæнын; 2) скъоладзауты хъуыдыдзинад рæзын кæныныл кусын; 3) цæрæгойтæм уарзондзинад гуырын кæнын сывæллæтты зæрдæты, узæлын сыл æмæ сын æххуыc кæнын; 4) зымæгон æрдзы нывтыл æрдзурын.

Урок является четвертым по счету по теме «В таинственном замке приведений». Цели урока : целенаправленная тренировка грамматического материала, работа над чтением, работа над монологом.

Анализ урока -Текст «Каникулы»

Сахуыр кæнын ахуырдзауты æппарын 1000-æй нæ ахизгæйæ; рæзын кæнын логикон хъуыдыкæнынад, математикон ныхас рæзын кæныныл архайын; саразын хæрзвадат психологон климæт, цæмæй алы сывæллоны потенциал дæр æргомгонд цæуа,уымæн; рæзын кæнын уарзондзинад Фыдыбæстæ бахъахъхъæнджытæм.

В данном материале все подобрано для того, чтобы решать упражнения и находить первообразные.

Изготовление кормушек для поддержания жизнедеятельности зимующих птиц. Помочь зимующим птицам, пережить холодный период Задачи: - Закрепить знания детей о зимующих птицах,о роли человека в жизни зимующих птиц. - Расширить представление детей и родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала. - Научить детей правильно их подкармливать, - Вовлечение детей и родителей в творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц. - Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание по

Описываю природу и предстоящую детям выполнимую работу.

Анализ урока с позиции здоровьесбережения

Анализ урока