Конспект соответствует требованиям ФГОС НОО.

Данный урок разработан и проведен по программе, составленной на основе Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (авторы программы:В.В. Бабайцева, А.Ю. Купалова, Е.И. Никитина, А.П. Еремеева и др.)

Урок - изучение нового.

Глава 2. Многоклеточные животные. РАЗДЕЛ I. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа)

Цели урока: - Познакомить с буквами «и», «г», «п», «т», «р» и обозначающими их звуками; - Учить давать характеристику звуков; - Развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, познавательные интересы, творческие способности; - Развивать мелкую моторику рук; - Воспитывать интерес к предмету, внимание, мышление, память, трудолюбие.

Цель урока: систематизировать знания учащихся о кислотах, аминах; дать представление об аминокислотах, познакомить со строением, амфотерными свойствами и применением аминокислот, биологическим значением.

Геодезия – наука, изучающая фигуру Земли и разрабатывающая методы создания систем координат, определения положения точек на Земле и околоземном пространстве, изображения земной поверхности на картах.

Методическая разработка Вводного урока содержит описание урока и распределение времени на его проведение.

Энергия – это важнейший ресурс для работы промышленности, сельского хозяйства, для обеспечения комфортных условий жизни человека.

Технологическая карта урока с презентацией