12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
11

Выветривание горных пород

Тип урока - комбинированный. Проверка домашнего задания организована в форме отгадывания тематического кроссворда. Нестандартно организован этап первичного закрепления нового материала.


25

«Образ Герасима в рассказе Муму И.С. Тургенева».

С введением ФГОС при обучении детей с ОВЗ меняется и подход к современному уроку. С введением ФГОС при обучении детей с ОВЗ меняется и подход к современному уроку. На уроке рефлексии, планируется обобщить, повторить и систематизировать знания по рассказу И.С.Тургенева «Муму», центральной темой которого является беспросветно тяжелая жизнь крепостных крестьян, жизнь которых находится в полной зависимости от барских прихотей. Вместе с тем, в рассказе подняты темы любви, доверия, внутренней свободы.




4

Конспект открытого урока по предмету «окружающий природный мир» на тему «Плодовые деревья. Яблоня, груша, слива» в 1-4м классе (для обучающихся с умеренной умственной отсталостью)

Урок позволяет уточнить и расширить представления детей о плодовых деревьях. На уроке использованы различные методы и приемы организации деятельности: наглядные, словесные, игровые, занимательные, практические. Это метод «Мозговой штурм», наблюдение за неживой и живой природой, беседа по результатам наблюдений, исследовательская работа (сравнение плодов яблони, груши, сливы по запаху, вкусу, на ощупь). Прослеживалась межпредметная связь с уроками речь и альтернативная коммуникация, изобразительная деятельность, музыка и движение.


3

Конспект урока на тему «Длина окружности»

Первый урок по теме «Длина окружности. Площадь круга» Урок открытия нового знания (ОНЗ). проблемно-эвристический