12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
11
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Выветривание горных пород
Тип урока - комбинированный. Проверка домашнего задания организована в форме отгадывания тематического кроссворда. Нестандартно организован этап первичного закрепления нового материала.
5
#ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Лабораторная работа по физической культуре. Раздел программы гимнастика.
Комплексная оценка уровня развития гибкости. Значение гибкости для здоровья человека.
25
#8 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК другой
«Образ Герасима в рассказе Муму И.С. Тургенева».
С введением ФГОС при обучении детей с ОВЗ меняется и подход к современному уроку. С введением ФГОС при обучении детей с ОВЗ меняется и подход к современному уроку.
На уроке рефлексии, планируется обобщить, повторить и систематизировать знания по рассказу И.С.Тургенева «Муму», центральной темой которого является беспросветно тяжелая жизнь крепостных крестьян, жизнь которых находится в полной зависимости от барских прихотей. Вместе с тем, в рассказе подняты темы любви, доверия, внутренней свободы.
Фролова Елена Николаевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
3
#5 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Технологическая карта урока "Увеличительные приборы"
Технологическая карта и материалы для проведения урока по теме "Увеличительные приборы" в 5 классе.
Волкова Елена
0
Опубликовано в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей»
2
#2 класс #Чтение #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Русская народная сказка
Разработка поможет сделать урок насыщенным и продуктивным.
2
#6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника
Всероссийский дистанционный конкурс для учителей естественнонаучного цикла на лучшую методическую разработку "Технологическая карта урока по ФГОС"
Технологическая карта урока по теме "Выделение у животных" , биология 6 класс
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Природоведение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование
Конспект открытого урока по предмету «окружающий природный мир» на тему «Плодовые деревья. Яблоня, груша, слива» в 1-4м классе (для обучающихся с умеренной умственной отсталостью)
Урок позволяет уточнить и расширить представления детей о плодовых деревьях. На уроке использованы различные методы и приемы организации деятельности: наглядные, словесные, игровые, занимательные, практические. Это метод «Мозговой штурм», наблюдение за неживой и живой природой, беседа по результатам наблюдений, исследовательская работа (сравнение плодов яблони, груши, сливы по запаху, вкусу, на ощупь). Прослеживалась межпредметная связь с уроками речь и альтернативная коммуникация, изобразительная деятельность, музыка и движение.
3
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина
Конспект урока на тему «Длина окружности»
Первый урок по теме «Длина окружности. Площадь круга» Урок открытия нового знания (ОНЗ). проблемно-эвристический
2
#1 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
На что похожа наша планета
Конспект урока по окружающему миру 1 класс Школа России