Введение ограничений другими странами в области программного обеспечения создало ряд проблем для педагогов. Многие школы использовали зарубежные программы и технологии в процессе обучения, и внезапное ограничение доступа к ним стало вызовом. На помощь пришли альтернативные программы. Это программное обеспечение, доступное бесплатно и с открытым исходным кодом. Оно позволяет школам и педагогам свободно использовать и модифицировать программы в соответствии с их потребностями и запросами современных реалий, что является важным шагом в формировании ИКТ-компетенций обучающихся.

Физическое воспитание - одно из важнейших направлений деятельности школы-интерната. В процессе физического воспитания учащихся общеобразовательной школы- интерната решают задачи укрепления здоровья воспитанников, развития их физических способностей, расширения функциональных возможностей организма, формирования двигательных навыков, воспитания их нравственных и волевых качеств. Физкультурно-оздоровительная работа проводится в урочное и во внеурочное время и включает мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся.

Программа данного курса рассчитана на обучающихся, которым предстоит сдавать экзамен по математике, включающий в себя «Алгебру», «Алгебру и начала математического анализа», «Вероятность и статистику» и «Геометрию». Это значит, что у обучающихся должны быть сформированы прочные навыки выполнения типовых экзаменационных заданий. Дополнительные занятия внеурочной деятельности направлены на закрепление решения заданий путем повторения и решения наиболее трудных задач.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мир моих интересов», разработана по комплексной образовательной программе «Мир моих интересов» под ред. Н. Г. Коновой, 1 - 4 кл. Программа обеспечена учебно-методическим комплексом (УМК), который состоит из технологических карт занятий, интерактивного электронного учебника, рабочей тетради, методических рекомендаций, и системой сопровождения всех участников образовательного процесса.

Предлагаемая программа призвана восполнить отсутствие целостной и целенаправленной системы формирования экологической культуры, экологического мышления, экологической грамотности. Занятия дадут учащимся научно обоснованное понимание взаимоотношений живых организмов и окружающей среды, помогут выработать способность анализировать факты и материалы, выявлять причинно-следственные связи, позволит сформировать практические умения учащихся по анализу различных экологических ситуаций. Программа составлена для учащихся 7-8 классов.

Программа краеведческого характера

Авторская программа «Крутые маршруты нашего лета» Предполагает использование интереса детей к миру блогерства и его возможностей в воспитательных целях. Программа ориентирована на создание детьми видеороликов, фотографий, постов о своих творческих работах, размышлениях, впечатлениях , мыслях на различные темы, а также отзывов о времени, проведенном в лагере.

Рабочая программа по курсу "Географическое краеведение" направлена на изучение родной природы, истории села и района, и поможет обучающимся бережно относиться к окружающему миру, быть истинным патриотом.

Программа курса "Трудные вопросы орфографии и пунктуации" ориентирована на усиление практической направленности обучения русскому языку и соединение теории с практикой, позволяя обучающимся в благоприятных условиях получить возможность для системной подготовки к успешной сдаче ГИА в 9 классе и преодоление трудностей в изучении русского языка.

Рабочая программа краеведческой направленности