Викторина по финансовой грамотности.

Цель: Создать условия для:

1. систематизации усвоенных знаний в рамках  программы по внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»;
2. развития интеллектуальных способностей, внимания и логического мышления;
3. воспитания ответственного отношения к выполнению задания, умение работать в группе, наблюдательности, внимательности.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

- адекватная мотивация познавательной деятельности;

- формирование познавательных интересов, чувства личной взаимопомощи в условиях групповой деятельности.

Предметные УУД:

- правильное использование понятий, правил, закономерностей в области финансовой грамотности;

Метапредметные УУД:

Регулятивные УУД:

- овладение всеми типами учебных действий, направленных на организацию коллективной работы, включая способность контролировать и оценивать свои действия в условиях групповой деятельности;

- формирование всех типов деятельности, направленных на организацию своей работы и  взаимодействие со сверстниками в учебной деятельности.

- определение последовательности высказываний с учетом конечного результата.

Познавательные УУД:

- восстановление полученной ранее информации в области финансовой грамотности;

- умение сравнивать информационные данные, находить правильные ответы на поставленные вопросы.

Коммуникативные УУД:

- учащиеся приобретают умения организовывать и осуществлять инициативное сотрудничество в поиске  информации, оценке правильности  своих  мыслей;

-учиться договариваться, находить общее решение, уметь аргументировать свое предложение, убеждать и уступать, понимать позицию других людей;

-учащиеся учатся адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.

Средства обучения: слайдовые презентации с элементами интерактивных игр.