Публикации по теме «Литература» (15641-15660)

3
Лесное кафе
Внеклассные мероприятия вызывают у ребят определенные эмоции, рождают переживания, заставляют волноваться и отдаваться восхищению, а значит, помогают глубже проникнуть в мир прекрасного, по-иному взглянуть на свои поступки. Нестандартная форма работы во внеурочное время помогает учителю формировать личность, интересную и неординарную. Как раз этого и требует наше время. Есть на свете истина простая: Жить в работе, догонять мечту. Может, это и поможет Сохранить земную красоту?
3
Открытый урок "Тема текста. Основная мысль текста" (5 класс)

В каждом классе изучается определенный объем речеведческой теории, которую необходимо усвоить детям. В 5 классе дети изучают лишь базовые речеведческие понятия. По программе Л. З. Шакировой, Н. Н. Фаттаховой (для татарских школ) учащиеся должны изучить два блока речеведческих понятий: 1) понятия, связанные с фундаментальным понятием "текста" (текст, тема текста, основная мысль текста); 2) типы речи (повествование, описание). Главной речеведческой еденицей является ТЕКСТ. Тема текста и основная мысль текста раскрывают эту единицу речи. Данная методическая разработка урока составлена с применен

6
План разбора художественного произведения
Любое художественное произведение разбирается по плану
  1. Подготовка к чтению и словарная работа:
    • обращение к прошлому опыту учащихся;
    • беседа или рассказ учителя в сочетании с наглядным материалом или диа-фильмом;
    • создание проблемной ситуации;
    • использование музыки;
    • предварительное составление рассказа с опорой на тему и иллюстрацию;
    • словарная работа (2-3 слова в начальной школе, 4-5 слов в старшей, разбор новых, непонятных слов).
  2. Чтение текста учителем.
  3. Проверка первого восприятия (эмоциональный настрой учащихся).
3
Особая романтическая связь прозы К.Г. Паустовского с реальной жизнью

Мир большинства произведений Паустовского великолепен и богат, напоен солнцем, глубоко оптимистичен, населен смелыми людьми, преображающимися в суровых трудах и в тяжелой борьбе жизни. Этот мир нового, только что рожденного человечества. В книгах Паустовского как будто сильна, слишком сильна романтическая приподнятость над жизнью. Люди его кажутся приукрашенными, а окружающие их леса, поля, воздух, озера так чудесны, что дышат фантастикой, сказкой. А.Эрлих.

0
Что такое мемуары?

Однако мемуары нельзя считать продуктом исключительно личностного происхождения. Они неизбежно несут на себе печать своего времени. Искренность мемуариста, полнота и достоверность его впечатлений зависят от той эпохи, в которой писались, во-первых, и публиковались, во-вторых, мемуары. Немаловажное значение имеет и объект воспоминаний: событие или личность, о которых пишет мемуарист. Иногда это имеет решающее значение. Мемуаристу нередко в первую очередь хочется показать свою роль в этом событии, отношение той или иной выдающейся личности к мемуаристу.

0
Стихи о России поэтов 20 века. Поэты-земляки о родине и родной природе

Урок проводился в рамках семинара директоров и завучей района. Это второй урок в теме «Стихи о России поэтов 20 века». Урок необычный, нетрадиционный, потому что нельзя однозначно определить его вид: это и историко-литературная гостиная, и встреча с замечательным человеком (художницей Борисенко Т.И.).

1
Скороговорки

СКОРОГОВОРКИ

[б] — [п]
[б’] — [п’]

Добры бобры
Идут в боры.

*

Добр бобр для бобрят.

*

Бык тупогуб.
Тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа.

*

По поясам пояски,
По пояскам поясочки.

*

Белогубы огурцы,
Молодцы белопупы.

*

Ехали купцы,
Говорили они
Про покромы
Да про покромки 1.

*

Стоит копна 

9
Сценарий внеурочного мероприятия по биологии и литературе "Растения в творчестве Афанасия Фета"

СЦЕНАРИЙ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Растения в  творчестве  Афанасия  Фета»

1.Необходимое оборудование и реквизит:

Ноутбук, проектор, экран, компьютерная презентация; картины ,портреты и фотографии А. Фета, музыкальный центр.

2.Требования к помещению и оформлению:

Кабинет оформлен детскими  работами -  рисунками с отрывками из произведений поэта на данную тему.

3.Музыкальное сопровождение:

Заснеженная нежность... Secret Garden - Snow-coveredtenderness,

6
Музей «Город букв»

Где-то далеко-далеко за морями, за горами в стране Буквомания жили - были  буквы А и З. Однажды они отправились в путешествие и попали в музей букв. Им  очень понравилось в необычном музее. Они познакомились с  другими буквами, очень с ними подружились и решили остаться в музее навсегда.

Буква А очень собой гордится! Ведь она чаще других букв встречается  в словах. А - начало алфавита. Буква А очень разная. Мы смеемся, и  все слышат ХА-ХА-ХА! Плачем -  произносим А-А-А.  Удивляемся - восклицаем АХ!!!  Пугаемся - говорим АЙ-АЙ-АЙ! Буква А выражает много разных эмоций и чувств!

2
Заповеди Божии и поучительные произведения в русской литературе
Притчи, мудрые высказывания, библейские тексты.

Здесь будет файл: /data/edu/files/g1443643160.zip (Заповеди Божии и поучительные произведения)


6
Темы для сочинений, которые предлагали гимназистам в начале XX века

Здесь будет изображение: /data/edu/files/o1443446545.jpg (1254x657)


Эти темы уже приятно просто прочитать, и сразу думаешь: какими тогда воспитывали детей.

ДЛЯ ГИМНАЗИСТОВ 12-13 ЛЕТ
  • Замирание нашего сада осенью.
  • Река в лунную ночь.
  • Лес в лучшую свою пору.
  • Встреча войска, возвратившегося из похода.
  • Дедушкин садик.

1
Урок - диалог. "Милая моя и такая родная Pусь"
Цель: проведение параллелей в творчестве Б. М. Кустодиева и И. С. Шмелева, связанных с изображением Руси в их творчестве. Задачи: - приобщить детей к истокам народной культуры и искусства; - показать неразрывную духовную связь искусств.
2
Древнее, священное, вечное… (по роману И. С. Шмелева «Лето Господне»)
Цель: восстановление связи между настоящим и прошлым, помощь ребенку в осознании себя частичкой вечности, приобщение маленького гражданина к историческим традициям своей Родины. Задачи: - приобщить детей к истокам народной культуры и искусства; - показать неразрывную духовную связь искусств; - выяснить роль древних искусств, отраженных в романе, в становлении души главного героя романа.
1
«В день свят суеты спят» (роман И. С. Шмелева «Лето Господне»)
Цель: восстановление связи между настоящим и прошлым, помощь ребенку в осознании себя частичкой вечности, приобщение маленького гражданина к историческим традициям своей Родины.
2
Урок-альманах по литературе в 11 классе «Изображение русского национального характера в литературе 11-20 веков»
Цель: выявить черты русского национального характера в художественных произведениях 11-20 веков. Задачи: • закрепить умения литературоведческого анализа; • показать красоту и верность русского языка в изображении русского национального характера; • убедить учащихся в необходимости воспитания и поддержания в себе черт русского национального характера.
2
Урок литературы в 5 классе по теме «Стихотворение К. Бальмонта « Снежинка» с использованием кейс-технологии (работа в группах)».
Цели урока: • научить работать над словом, интерпретировать поэтический текст с точки зрения содержания, образных средств, формы; Задачи урока: Образовательные: • обеспечить в ходе урока повторение и закрепление литературоведческих понятий: строфа, виды рифмовки, эпитеты, олицетворения, сравнения; • сформировать умение работать по кейс технологии Воспитательные: • воспитание любви к родной речи; • формировать нравственные качества личности, культуру. Развивающие: • развивать эмоции, создавая на уроках эмоциональные ситуации радости, удивления, занимательности, используя яркие иллюстрации; • ра
0
Интегрированный урок-альманах (литература и биология ) «Наши верные друзья»
Цели урока: • выявить нравственную позицию ребенка в его отношениях с животными, воспитывать сочувствие, доброту, отзывчивость к четвероногим друзьям; • совершенствовать навыки беглого, осознанного, выразительного чтения; продолжить работу над полным и кратким пересказом прочитанных по теме книг; • развивать творчество, воображение, умение размышлять, осмысливать, делать самоанализ.
1
"Детство (моё и Вани Шмелёва)" по роману И. С. Шмелёва "Лето Господне"

Творческая мастерская письма по главам «Чистый понедельник», «Ефимоны», «Мартовская капель» романа И.С.Шмелева «Лето Господне» - 5 класс.

0
Мастерская письма "Дом - это..." (по роману И. С. Шмелёва "Лето Господне")
Творческая мастерская письма в 5 классе.

Сборник методических разработок и педагогических идей