Данный урок для 8 класса для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по культуре Башкортостана посвящён празднику Дню национального костюма. В рамках регионального компонента обучающиеся знакомятся с деталями башкирского костюма, с танцевальной культурой башкир. Знания и умения, полученные на уроке, можно использовать при проведении занятий, праздников, посвященных башкирской национальной культуре.

1. Обучающиеся получат представление о движениях греческого танца «Сиртаки».

2. Полученные знания помогут детям ориентироваться в обществе, узнавать танцы народов мира по движениям.

3. Обучающиеся будут развивать координацию, слух и ритм.

4. Обучающиеся приобретут навыки самостоятельной и коллективной работы

Цель урока: актуализировать ранее полученные знания обучающихся об инструментах симфонического оркестра, познакомить с группой медных духовых инструментов симфонического оркестра.

Мероприятие подготовлено к празднику "23 февраля".

Цель и задачи:

• Познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время, с войной в демократической войны в Афганистане, с видом войск Российской армии;
• Развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слышать окружающих;
• Корригировать познавательную деятельность учащихся на основе приемов сравнения и описания;
• Воспитывать чувство патриотизма.

Воспитанники познакомятся с народными песнями, обрядами, с календарно-обрядовыми песнями.

Обучающиеся получат представление о башкирских танцах и играх. Полученные знания помогут детям ориентироваться в обществе, узнавать башкирские танцы по движениям.

Воспитанники познакомятся с устройством колокола, с историей колокола,с колокольными звонами (благовест, трезвон, набат).