Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Ершова Людмила Наильевна 81

Вебинар «Сложные дети. Коррекционная работа с учетом поведенческих особенностей ребенка»

Я работаю учителем-дефектологом в коррекционной школе-интернате. В школе есть так называемые «сложные» дети. Все они абсолютно разные (как отмечалось в ходе вебинара) и к каждому нужен индивидуальный подход, различные методы для обучения и воспитания.

Данный вебинар полезен и актуален для педагогов-психологов и педагогов коррекционных школ. Материал изложен последовательно, логично, много практических примеров.Буду использовать полученную информацию для успешной работы с данной категорией детей.

Спасибо!

Аскарова Римма Айратовна 607

Вебинар «Сложные дети. Коррекционная работа с учетом поведенческих особенностей ребенка»

Добрый вечер! Интересная информация была дана. Так как я и думаю многие другие слушатели далеки от психиатрии и психологии, то могу предположить о том, что тема сложная, местами не совсем понятная, и сложная, но тем и интересная. Спасибо за советы. Будем пробовать ваши советы на практике, надеюсь всё получиться. Если что, я с вами свяжусь, чтобы разобрать сложные и непонятные ситуации при работе с такими детьми. Спасибо огромное!

Елена Чучалова 176

Мастер-класс «Нетрадиционное родительское собрание в начальной школе»

Спасибо за прекрасный вебинар!

Очень актуальная тема и шикарная подача практического материала!

Опыт, представленный автором, возможен для применения не только в системе общего, но и дополнительного образования.
Много взяли на вооружение.

Барышникова Маргарита Александровна 14

Мастер-класс «Нетрадиционное родительское собрание в начальной школе»

Хочу сказать огромное спасибо, Екатерина Евгеньевна, за такой интересный и живой вебинар! Вас хочется слушать и слушать.

Много полезной информации, много дельных рекомендаций в плане работы над собой. Информация в вебинаре была хорошо структурирована. Видно, что вы любите свое дело. Я всем очень рекомендую послушать Екатерину Евгеньевну.

Спасибо вам еще раз. Как бы я хотела еще когда-нибудь встретиться с вами, вы произвели впечатление необыкновенного, энергичного и очень интересного человека)))

Рыжова Светлана 91

Вебинар «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?»

В современной школе эта проблема возникает постоянно, как в среднем и старшем звене учащихся, так и в начальных классах. Учителя часто жалуются, что один ребёнок может испортить весь учебный процесс. Это проявляется и в поведении, и в учёбе.

Бывают случаи, когда у педагогов никак не получается повлиять на такого ребёнка. Они стараются исправить ситуацию, но иногда допускают ошибки, только усугубляя её. Что происходит с ребёнком? Этот вебинар даёт подробное объяснение и много полезной информации. Замечательные специалисты делятся своими знаниями и опытом.

Особенно полезны практические советы по распознанию проблемы и работе с такими детьми. Я думаю, что многие педагоги, посмотрев и послушав его, поймут свои ошибки, сделают определённые выводы и будут применять полученные знания в своей работе. Этот вебинар полезен всем, кто работает с детьми. Я работаю учителем - логопедом в школе. Мне эта проблема довольно близка. Очень хотелось бы вернуться к этой теме ещё. Большое спасибо!

Ольга Кузина 73

Вебинар «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?»

Содержательный вебинар, много примеров, объяснений и рекомендаций. И видно желание спикеров помочь разобраться в этом непростом вопросе, поддержать. Думаю, в современном быстром, постоянно меняющемся и информационном мире на всем надо уметь замечать изменения в окружающих людях, да и в себе, ведь стресс всегда рядом.

И ещё не известно какая наследственность может проявиться. Я бы еще послушала что-то про способы сбросить напряжение дня для школьников, да и для учителей. Ёще раз спасибо огромное всей команде за возможность учиться!

Ольга Кузина 73

Мастер-класс «Нетрадиционное родительское собрание в начальной школе»

Такой уютный вебинар был! Очень приятный спикер, спасибо Вам большое! Хотела бы поработать с Вами в одной школе! Открыла для себя необычные способы работы с родителями, улучшения их настроения. Я и сама родитель, и могу себе представить настроение после рабочего дня и «желание╗ посидеть ещё часок на собрании. Надеюсь успешно применить все приёмы.

Кислинская Марина Николаевна 59

Вебинар «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?»

Спасибо замечательной команде профессионалов!! Получила огромное удовольствие, участвуя в вебинаре. Услышала ответы на интересующие меня вопросы. Приятно, что весь материал был хорошо структурирован, лаконичен, а самое главное, полезен!!

Спасибо за хорошую и качественную работу!

Щербакова Ольга Михайловна 38

Мастер-класс «Нетрадиционное родительское собрание в начальной школе»

Здравствуйте! Новый формат – всегда интересно, благодарю организаторов и спикера за смелость реализовать и донести свою идею перед коллегами посредством более открытой виртуальной беседы.

Идей, полезных приёмов прозвучало очень много, а для себя я взяла на заметку следующие:
1. Важно учитывать личность и интересы родителей: благодаря показанным в презентации приёмам можно и нужно помочь родителям раскрыться и найти то, чем бы они хотели заниматься со своими детьми в школе, узнать, что для них важно при проведении родительского собрания. Полезная идея с коробочкой-шкатулкой с отзывами и предложениями.
2. Можно показать школьную жизнь через современные технологии и нужно хвалить учеников: идея с созданием роликов-фильмов о прошедшей четверти очень нравится!
3. Нужно помнить, что всё получается не сразу, и пробовать что-то новое, если старые приёмы не работают.

Мастер-класс прошёл более оживлённо, чем простой вебинар-лекция, с нетерпением жду новых подобных трансляций!

Кулакова Ольга Викторовна 55

Вебинар «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?»

Анастасия Гончарова и Софья Иванова провели для нас содержательный и познавательный вебинар на тему «Психические расстройства у школьников. Как распознать и что делать?» Специалисты раскрыли 3 регистра психических расстройств, предложили пути взаимодействия. Ведь когда в школе нет психолога, учителю приходиться самостоятельно справляться с «интересными» учащимися и их родителями.

Советы данного вебинара пригодятся в практике педагогов. Спасибо Вам большое за то, что делитесь своим опытом.