Презентация «Реки»

Реки

Цель урока: сформировать знания о реках земного шара. Показать их различия и общие черты.

Задачи: 1.Познакомить учащихся с основными понятиями, терминами, определениями. 2.Начать формирование у учащихся представления о реках. 3.Продолжить формирование умения работать с географической картой. 4.Продолжить формирование умения составлять описание географического объекта – реки. 5.Формирование способности опознавать, анализировать, сопоставлять явления и факты, работать с текстом.

РЕКА- поток воды, текущий в природном углублении

Это углубление называется РУСЛОМ РЕКИ Это углубление называется РУСЛОМ РЕКИ

Речная долина

Исток- начало реки.

Место, где река впадает в другую реку, озеро или в море, называется УСТЬЕМ реки.

Речная система и речной бассейн

РАВНИННЫЕ РЕКИ

ГОРНЫЕ РЕКИ.

Река Хуанхэ

Нагромождения камней образуют ПОРОГИ

ВОДОПАД

План 1. Главная река 2. Исток, устье главной реки 3. Направление течения 4. Притоки (левые и правые ) 5. Характер течения

Домашнее задание В контурных картах подписать следующие реки: Волга, Обь, Енисей, Лена, Амур, Конго, Нил, Янцзы, Дон, Днепр, Амазонка, Миссисипи, отметив разными цветными карандашами элементы речной системы (исток, устье, правые, левые притоки) Читать п.30.