Предлоги

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки с осуществлением медицинской реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата №100»     Презентация к уроку русского языка, 3 класс, Тема «Предлоги» Урок закрепления, ( ПРОГРАММА 6.3) СОСТАВИЛА : учитель начальных классов Богатырева Светлана Вячеславовна.

Веселые предлоги Богатырева С.В.

Дом, синий, кот, за, сад, пьёт, кислый, добрый, светит, летит, по, у. Дом, синий, кот, за, сад, пьёт, кислый, добрый, светит, летит, по, у. Тема нашего занятия спряталась на этой страничке

Ребята, какое задание можно придумать к этой страничке? (предлагают виды заданий) Ребята, какое задание можно придумать к этой страничке? (предлагают виды заданий) - Какие группы слов выделим? (дети выходят к доске, двигая карточки со словами, делят слова по группам сущ., прил., гл.) - Кто догадался, о чём мы сегодня будем говорить? ( о предлогах)

На уроках русского языка мы говорили о предлогах. Что можно придумать, чтобы никогда их не забывать? На уроках русского языка мы говорили о предлогах. Что можно придумать, чтобы никогда их не забывать?

- Я предлагаю вам создать общий портрет предлогов. - Я предлагаю вам создать общий портрет предлогов. Я раздам листы ватмана, вырезанные цветные буквы, маркеры. -Предлоги можно наклеивать, рисовать, обводить в красивую рамочку.

А теперь давайте пофантазируем А теперь давайте пофантазируем Вы на уроке в лесной школе и там тема, как у нас «Предлоги» Помогите составить предложения, заменяя картинки словами.

- Кто хочет сыграть роль учителя? - Кто хочет сыграть роль учителя? (надевает очки, берет в руки указку, рассказывает о предлоге)

А теперь давайте проверим, можете ли вы правильно использовать предлоги в письменной речи. Запишите предложения, вставьте подходящие предлоги. Дети пошли лес. Они шли узкой тропинке. Интересно лесу! Птичка сидит дереве. кустом спрятался заяц. Белка выглянула дупла.

Давайте повторим, Как можно употреблять предлоги.

Вставьте предлоги, подходящие по смыслу.

-Наше занятие подошло к концу. -Как вы оцените свою работу? Солнышко – мне всё удалось Солнышко за тучкой – мне не всё удалось. Тучка – у меня ничего не получилось.

Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… у меня получилось … я смог…