Уважаемые учителя начальных классов и воспитатели. Приглашаю Вас в группу по подготовке детей к школе. Давайте делиться своими "изюминками", рабочими листами, разработками занятий, а также презентациями и раздаточным материалом для занятий с детьми во время подготовки к школе.

Иногда на занятиях возникают курьезные ситуации, смешные реплики, высказывания, ответы учащихся на заданный вопрос. Бывает, что учащиеся задают неловкие вопросы, вводящие в ступор. Дорогие коллеги, наверняка Вам есть чем поделиться и что рассказать. Посмеёмся вместе - юмор продлевает жизнь!

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!

Наверняка, у каждого из нас на работе и дома есть цветы. Они нас радуют своей красотой, украшают помещение, вносят свою лепту в уют, создают благополучную ауру, поднимают настроение! Давайте поделимся красотой!

Задача на логику–это задача, для решения которой требуется мышление, сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. Поэтому её решение поможет как проверить, так и повысить сообразительность, память, гибкость, логичность не только учащихся, но и нашу. В данной группе предлагаю размещать логические задачи, которые можно использовать как на уроках, так и в свободное время.

В данной группе предлагается размещать все материалы (статьи, проекты, занятия и пр.), которые касаются приобщению подрастающего поколения к национальной культуре. Изучая народное творчество и передавая его младшему поколению, педагог этим помогает его возрождению и дальнейшему развитию.