Цель данной игры: создание условий для развития устойчивости внимания и зрительно-моторной координации. Задачи: Научить учеников внимательно рассматривать, анализировать и сравнивать изображения, развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. Ребятам предлагается по силуэту серой картинки найти точно такую же цветную. Если ответ верный, то появляется звёздочка для перехода на следующий слайд, а если ответ неверный, то солдат «подрывается» на мине.

Дидактическая игра по типу «Найди предмет» создана с целью: формирования общеинтеллектуальных умений. Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере;воспитывать интерес к сложным заданиям. Из открытки вырезаны 10 фрагментов. Задача детей найти их. При правильном ответе часть фрагмента меняется в цвете и появляется звёздочка. Данный ресурс можно использовать на классных часах, как этап в проведении праздника 23 февраля.

Дидактическая игра по типу «Найди предмет» создана с целью: формирования общеинтеллектуальных умений. Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере;воспитывать интерес к сложным заданиям. Из открытки вырезаны 10 фрагментов. Задача детей найти их. При правильном ответе часть фрагмента меняется в цвете и появляется звёздочка. Данный ресурс можно использовать на классных часах, как этап в проведении праздника 23 февраля.

Цель: создание условий для проверки умений решать уравнения. Задачи: Проверить знания детей по теме «Решение уравнений». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Детям предлагается проверить свои умения решать уравнения. В данном тренажёре неизвестное число уменьшаемое. Подставив значение в уравнение, для проверки нужно сделать клик мышкой на неизвестное число.

Цель: создание условий для проверки умений решать уравнения. Задачи: Проверить знания детей по теме «Решение уравнений». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Детям предлагается проверить свои умения решать уравнения. В данном тренажёре неизвестное число либо первое, либо второе слагаемое. Подставив значение в уравнение, для проверки нужно сделать клик мышкой на неизвестное число.

Цель: создание условий для проверки умений определять части речи. Задачи: Проверить знания детей по теме «Части речи». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Интерактивный тренажёр с применением ТП «Волшебная труба». На слайде написаны слова. Детям нужно определить части речи. Для проверки сделать клик мышкой на эти же слова.

В игре «Грибная полянка» принимают участие две команды. Первая команда начинает игру щелчком по кнопке «1». Вторая команда делает щелчок по кнопке «2». Прочитав слово в открывшемся окошке, нужно выбрать правильную букву на маленькой карточке. При правильном ответе открывается новое окошко, при неправильном - очередной ход делает команда соперников. Выигрывает команда, дошедшая до финиша первой и получившая меньше красных карточек, свидетельствующих о допущенных ошибках.

Цель: создание условий для проверки умений считать в пределах 10 . Задачи: Проверить знания детей по теме «Счёт в пределах 10». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Интерактивный тренажёр с применением ТП «Волшебная труба». На слайде написаны примеры. Детям нужно решить их. Для проверки сделать клик мышкой на эти же примеры. Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010.

Цель: создание условий для проверки умений определять части речи. Задачи: Проверить знания детей по теме «Части речи». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Интерактивный тренажёр с применением ТП «Волшебная труба». На слайде написаны слова. Детям нужно определить части речи. Для проверки сделать клик мышкой на эти же слова. Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010.

Цель: создание условий для проверки умений определять части речи. Задачи: Проверить знания детей по теме «Части речи». Прививать интерес к предмету и использование компьютерных программ в обучении. Детям предлагается потренироваться в определении частей речи. На слайде написано слово, нужно правильно определить часть речи. Если дети отвечают верно, то переходят на следующий слайд, а часть картинки открывается.