Данный урок является продолжением курса «Окружающий мир». На уроке используются следующие методы: наглядный, словесный, научно-познавательный, поисковый. Они позволяют в полной мере раскрывать способности каждого ученика. На уроке используется фронтальная работа. Хорошо читающие дети подготовили дополнительный материал. Для иллюстрации учебного материала использовалась мультимедийная презентация. Успешность усвоения материала проверяется во время дидактической игры.

Пусть солнце светит для тебя, В душе цветут цветы. Пускай сбываются всегда Заветные мечты. Сияй улыбкою своей И будь счастливой самой. С международным женским Днём, Моя родная мама! Мама - самый дорогой человек для каждого человека. В день 8 марта хочется сказать маме спасибо за подаренную жизнь, за бессонные ночи, за каждый радостный миг, мудрый совет, за каждый увлекательный день, за каждую добрую сказку. Мама – это поддержка и источник вдохновения. Поэтому, в День 8 марта хочется сказать маме слова благодарности и пожелать всем сердцем добра, здоровья.

Данная разработка урока по предмету " Русский язык" будет полезна начинающим учителям.

В данной разработке представлен урок по теме «Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?». Будет полезен начинающим учителям.

Создание условий для знакомства детей с творчеством С.В.Михалкова, понимания чувств и настроения героев.

Цель урока: обобщение знаний учащихся о правописании безударных гласных и парных согласных в корне слова

Самуил Яковлевич Маршак — великий поэт, драматург, переводчик, создатель большой поэзии для маленьких, автор многочисленных рассказов и сказок для детей, обогативший русскую литературу своими бессмертными произведениями и лучшими переводами произведений иностранной литературы, навсегда останется в сердцах миллионов благодарных читателей.

Все этапы урока представлены в презентации.

Цель курса - формирование функциональной грамотности учащихся.

Цель курса - формирование функциональной грамотности учащихся.