На конкурс представлен урок Победы в рамках учебного предмета «Уроки гражданственности и духовности Донбасса» (УГДД) (введён в ДНР в 2017г.). Акцент сделан на формировании личностного отношения к событиям Великой Отечественной войны как подвига и трагедии нашего народа. Данная методическая разработка составленная на основе исследования истории Великой Отечественной войны, посредством краеведческого материала школьного музея, становится ближе, доступнее и понятнее детям данного школьного возраста о событиях далеких военных лет.

Урок. "Визуализация текстовой информации"

Обеспечить в ходе урока усвоение учащимися основных понятий о видах молочных продуктов, их значении в питании человека; формирование умений и навыков по приготовлению блюд из молочных продуктов, подаче их на стол и оформлении, сервированию стола к ужину

Кос по английскому языку для студентов 2 курса по специальности ТОА

Корреляционное моделирование изучается в 11 классе учебник И.Г. Семакин программа ФК ГОС

Обеспечить в ходе урока усвоение учащимися основных понятий о видах молочных продуктов, их значении в питании человека; формирование умений и навыков по приготовлению блюд из молочных продуктов, подаче их на стол и оформлении, сервированию стола к ужину.

Разработка направлена на формирование навыков беглого счёта в пределах 15 с использованием интерактивного оборудования с целью повышения мотивации и эффективности обучения.

Карта урока по теме "Материаловедение". Цель данной разработки - научить детей определять х/б и льняные ткани по внешним признакам, познакомить с процессом изготовления тканей, ознакомить с устройством ткацкого станка, научить определять направление нитей основы и утка́, познакомить с видами отделки ткани и способами определения лицевой и изнаночной стороны

Презентация помогает на уроке решить следующие задачи: 1) учить сопереживанию и эмоциональной отзывчивости в процессе восприятия музыки и литературы; 2) развивать умение устанавливать ассоциативные связи между художественными образами музыки и произведениями литературы и изобразительного искусства; 3) понимать взаимодействия музыки с другими видами искусства на основе осознания языка каждого из них; 4) формировать у учащихся умений воспринимать и анализировать музыкальные произведения; 5) овладевать понятиями вокализ, квартет.

Презентация урока раскрывает содержание оперы, знакомит с основными оперными номерами.