Рабочая программа рассчитана на обучающихся с НОДА, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и врождённой расщелиной твёрдого и мягкого нёба подготовительного - 4 года обучения (вариант 6.3). В основе программы комплексный подход, который реализуется через одновременное обучение речевому дыханию, голосообразованию, артикуляции, переводу артикуляционной базы в передние отделы речевой полости и развитие лексической, грамматической и синтаксической стороны речи.

Адаптированная общеобразовательная программа (далее - АОП) образования для слабовидящих обучающихся - это общеобразовательная программа, адаптированная для этой категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечиваю¬щая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АОП разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (далее - Стандарт) слабовидящих обучающихся, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АОП. В основу АОП для слабовидящих

КТП расчитано для ученика 4 класса, имеющего статус ОВЗ с категорией УО, находящегося на надомном обучении

Рабочая программа по окружающему миру АООП НОО обучающихся с ЗПР вариант ФГОС ОВЗ НОО 7.1 разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, требованиями к результатам освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования, фундаментального ядра содержания общего образования, примерной программы по окружающему миру Плешакова А.П. и УМК «Школа России» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, задач формирования у младших школьников умения учиться.

КТП Окружающий мир 1 класс Индивидуальное обучение

КТП Литературное чтение 1 класс Индивидуальное обучение

КТП Математика 1 класс Индивидуальное обучение

Адаптированная рабочая программа по _Биологии 8 класс_ для детей с ОВЗ (VIII вид).

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА индивидуального обучения на дому по учебным предметам «Письмо», «Чтение», «Счет», «Мир растений», «Мир животных», «Изобразительное искусство», «Ремесло», «Социально-бытовая ориентировка», «Основы безопасности жизнедеятельности» (Вариант 2)

Индивидуальная образовательная программа