12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Выступления

Новые Популярные Добавить материал
1

Выступление на ШМО по теме: "Математическая грамотность как основа формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы (из опыта работы)"

«Математическая грамотность» – способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и в будущем потребности.

2

Основные вокальные навыки и методы их формирования

Исполнительское мастерство, характеризуется сложно-организованностью и многоаспектностью. Различные грани этого вида деятельности были рассмотрены такими исследователями как Э.Б. Абдуллин, Ю.Б. Алиев, О.А. Апраксина, Л.Г. Арчажникова, Л.А. Безбородова; В.И. Петрушин, B.Г. Ражников, Г.М. Цыпин, А.Л. Готсдинер, Л.Л. Бочкарев, Л.А. Баренбойм, Н.К. Бакланова, Р.Ф. Сулейманов, М.М. Берлянчик.



3

Отчет о работе со слабоуспевающими учениками во 2 г классе за 2 четверть

Во 2 г классе проводится работа со слабоуспевающими учениками. Такими являются **************. Причинами неуспеваемости *****************. можно назвать недостаточный уровень развития и воспитанности личностных качеств, не позволяющий ученику проявлять самостоятельность, на­стойчивость, организованность и другие качества, необходимые для успешного учения.


8

Выступление «Технология проблемного обучения»

Проблемное обучение это не абсолютно новое педагогическое явление. Элементы проблемного обучения можно увидеть в эвристических беседах Сократа, в разработках уроков у Ж.Ж.Руссо. Особенно близко подходил к этой идеи К.Д.Ушинский.


0

Педагогическое воздействие и техники управления обучающимися на уроке

Педагогическое воздействие – это действие педагога (учителя или воспитателя), направленное к ребенку (ученику или воспитаннику) и достигшее его. Актуальность изучения психических закономерностей, лежащих в основе педагогического воздействия, подчеркивалась всегда, поскольку именно на знании этих закономерностей основано психологически грамотное воздействие на психику ребенка. Однако до сих пор проблема психологического воздействия является одной из наименее разработанных в отечественной и мировой психологии.

1

Развитие личностного потенциала всех участников образовательных отношений в условиях полипозиционной модели наставничества

Развитие личностного потенциала всех участников образовательных отношений в условиях полипозиционной модели наставничества