Урок по произведению "Станционный смотритель"

ФИО педагога, ОО

Худякова Елизавета Андреевна, МАОУ СОШ №167

Предмет

Литература

Класс

7

Тема урока

«Станционный смотритель»

Образовательная цель на урок (цель ученика)

Проанализировать произведение, выявить ключевую тему и идею произведения.

Педагогическая цель на урок (цель учителя)

Проанализировать произведение с точки зрения композиции и проблематики, выявить ключевую тему произведения и объяснить образ «маленького человека». Сформулировать идею повести на основе всего сказанного и проанализированного.

Личностно значимая проблема

Понимание образа «маленького человека». Социальный конфликт повести как социально-общественная проблематика.

Необходимое оборудование

Учебник литературы 7 класса В. Я. Коровиной; электронная доска; компьютер.

Учебно-методическое оснащение

Учебник литературы 7 класса В. Я. Коровиной; электронные ресурсы; методические рекомендации и разработки по изучению повести.

методы и формы обучения

Словесный метод: обсуждение произведения в форме беседы, дискуссия, ответы на вопросы от учеников, формулировка цели и рефлексия. Наглядный метод: показ презентации по теме урока. Форма обучения – фронтальная. Все учащиеся выполняют одинаковые задания, участвуют в обсуждении.

Основные понятия

Повесть, тема, идея, «маленький человек».

Планируемые результаты освоения содержания урока

Личностные

Самоопределение, адекватное отношение к моральным ценностям, совершенствование духовно-нравственных качеств личности. Умение проводить самооценку на основе учебной деятельности.

Метапредметные

Формирование умения понимать проблему и подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, формулировать тему и идею произведения, логично и точно излагать свою точку зрения.

Предметные

Уметь анализировать текст с целью выявления темы и идеи произведения. Характеризовать героев, их мотивы, образы, качества.