Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Язенина Ольга Анатольевна 16811

Вебинар «Компьютерные технологии обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья: за и против»

Невероятно интересный вебинар! И несмотря на то, что предлагались инструменты для работы с дошкольниками, практически все их можно использовать при обучении младших школьников. А так как я работаю именно с детками с ОВЗ, я с особым интересом послушала данный вебинар. Спасибо организаторам за данную встречу!

Фролова Елена Николаевна 22455

Вебинар «Травля в школе. Как реагировать на конфликт и не допустить буллинга»

Добрый день! Спасибо Вам за очень интересный и актуальный вебинар! Спасибо за обсуждение такой глубокой темы. Спасибо за примеры того, как себя вести с учениками-провокаторами и не потерять лицо. Я очень довольна.Спасибо!!!

Гапон Лидия Николаевна 13

Вебинар «Травля в школе. Как реагировать на конфликт и не допустить буллинга»

Тема вебинара очень актуальна. Порой сталкиваясь с проблемой педагог не знает как реагировать. Ведущие очень подробно раскрыли все вопросы используя примеры. Слушатели имели возможность подключиться к обсуждению.

Очень важно, что представлен учебный материал для скачивания с ссылками к источникам. Время вебинара для меня было удобное (с разницей в 5 часов у нас 19:00).
Периодически возникали проблемы со звуком, но в организаторы быстро решали проблему.

Спасибо!

Язенина Ольга Анатольевна 16811

Вебинар «Травля в школе. Как реагировать на конфликт и не допустить буллинга»

В наше время буллинг занимает всё больше и больше места в школьной жизни. Многие учителя сталкиваются с такой проблемой в своих классах. Когда остаёшься один на один со сложившейся ситуацией травли группой детей одного ребёнка, не всегда знаешь, как поступить, чтобы не сделать хуже. На сегодняшнем вебинаре очень подробно была представлена проблема буллинга. На примерах рассмотрели виды травли детей и возможные решения возможных проблем. Спасибо спикерам за информацию!

Степанчук Людмила Леонидовна 28

Вебинар «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии»

Спасибо за вебинар!
Тема для меня актуальна в настоящее время, т.к. пробую вводить некоторые структуры сингапурской технологии. Дети откликаются с удовольствием на эти новшества. Идет деловое общение, развивается мыслительная деятельность, все вовлекаются в образовательный процесс и многое другое.

На вебинаре очень доступно и многовариативно показан подход к структуре урока, представлены возможные ошибки. Понравилась практическая часть, т.к. получилось соотнести свое видение вопроса с мнением специалиста.
Также очень полезными были ссылки на различные ресурсы.

Отмечу, что я впервые работала с вашим сообществом, очень хорошие впечатления. Буду сотрудничать с вами и дальше. Спасибо!

Язенина Ольга Анатольевна 16811

Вебинар «Локальные акты образовательной организации. Как создавать и применять»

Послушала курс про локальные акты. Тема очень важная, актуальная. Но ох, какая сложная для восприятия. Хотя Михаил Давидович рассказывал информацию на простом, доступном языке, приводил примеры. Поэтому считаю полученный материал полезным и очень нужным для себя, для всех слушателей курса и не только!

Сытник Ирина Юрьевна 2207

Вебинар «Создание образовательной среды в ДОУ посредством ориентации на базовые социальные потребности ребенка»

«Для меня учеба – как лучик света в темном царстве. Как приятно почувствовать себя в пространстве знаний, подаренных приветливыми, умелыми, знающими педагогами своего дела. Ощущение радости присутствует в моей душе, легкости в понимании, что можно творить, подражая Вам, как пример, и с таким багажом знаний вступить на тропу вдохновения не только в обучении детей, но и, самое главное к себе пожелание – переступить барьер к познанию театральной жизни – окунуться с головой в эту бездну тайности жизненной игры и, чтобы звезды над головой напоминали о каждой крупице знаний, предоставленной программы на Ваших курсах.»

Кострова Галина Валентиновна 410

Вебинар «Сложные дети. Коррекционная работа с учетом поведенческих особенностей ребенка»

7ноября 2019 года я была участником вебинара: «Сложные дети. Коррекционная работа с учетом поведенческих особенностей ребенка»
Проблема трудных детей очень актуальна, в связи с очень высокой нагрузкой родителей их дети страдают, часто дети остаются без внимания и не понятыми. На данном вебинаре спикеры научили, как определять «маски» детей, теперь я знаю, как их различать и знаю, как поступить. Безусловно, полученные знания (рекомендации), очень помогут мне в моей работе. Гликман Наталья Владимировна и Бурова Татьяна Александровна большое спасибо за труд.

Кострова Галина Валентиновна 410

Вебинар «Новые направления организации проектной деятельности в школе»

8 ноября 2019 года я была участником вебинара: «Новые направления организации проектной деятельности в школе».
Актуальность темы обусловлена тем, что учащиеся 9-х классов должны в обязательном порядке защитить индивидуальный проект, как допуск к экзаменам. Вот и мои учащиеся будут защищать проекты. Но я буду рядом направлять их и конечно помогу им. В проектной деятельности участвую не первый год. Есть проекты групповые и индивидуальные. Вибинар Елены Геннадьевны будем хорошим подспорьем в моей работе, в котором рассмотрены новые направления проектной деятельности школьников, и технологии ее организации. Подробно разобрана модель технопарка. Проектная деятельность рассматривается как баланс творческой и учебной составляющих. Я согласна с тем, что любой проект пишется на интересе учащихся, тогда он несёт развитие личности. Спасибо!!!

Кострова Галина Валентиновна 410

Вебинар «Современные технологии обучения – смешанное обучение в практике цифрового учителя»

9 ноября 2019 года я прослушала вебинар: «Современные технологии обучения – смешанное обучение в практике цифрового учителя».
Вебинар по теме «Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя», для меня был очень познавательным и интересным. Из вебинара особенно интересна для меня система интерактивных дидактических единиц – интерактивный рабочий лист и онлайн-доска. Считаю, что тема вебинара очень актуальна для педагогов. Я осуществляю свою деятельность с обучающимися воспитанниками с ОВЗ и освобождёнными от физкультуры учащимися.
Материал доступный, представлен логично, полезны материалы для слушателей, которыми можно воспользоваться в своей работе. Но хотелось бы увидеть, как данный теоретический материал учителя используют в своей практике (работа учащихся, обратная связь).
Георгий Осипович, большое спасибо!!! Отдельное спасибо за материалы в презентации, позволяющие найти инструментарий для работы.