ПРОдетей

Очень интересно!!! Владимир Николаевич, а дети охотно выполняют ваши задания? Как такая работа организуется вами?

проблема в том что я работаю "с чужими учениками"
я "отлавливаю" Умников на "Знаниях"
и пытаюсь им навязать дистанционную форму работы

отвечу позже подробно ...

Спасибо) Заинтересовали)))

хочу пригласить Вас в Страну Друзей
http://www2.stranadruzey.ru/cgi-bin/sd.fcgi/
логин:roown@mail.ru
пароль:950786
http://clubs.stranadruzey.ru/cgi-bin/club?cid=123522

Если честно, пока не поняла КАК Вы с ними (учениками) работаете. Хоть и посмотрела несколько ссылок

1)накидываю ссылки на интересности по изучаемой на уроке теме
2)накидываю вопросы и задания
3)контролирую (оцениваю) поступающие ответы
отключаю примитивные ответы (важно)
добиваюсь чтобы ответы детей были условно-скрытыми
добиваюсь чтобы ответы детей были интересными
ответ:+1 подробно:+2 с картинкой:+3 видеоролик:+4 чудесный:+5
4)ищу Новых Умников на Знаниях http://znanija.com/predmet/istoriya
5)ищу учителей истории и географии для которых
такая форма работы приемлема
http://www.proshkolu.ru/club/vschool/blog/263222/

Хорошая идея::smile2::

Надо подумать над этим!

я плохо понимаю в порталостроении
еще меньше в финансировании и законодательстве порталостроения
однако
я точно знаю
что нужна площадка
на которую СЕГОДНЯ я мог бы пригласить детей из разных школ
и начать с ними работать (вопрос-ответ-отметка)
поскольку наскоком серьезные ДЕЛА не делаются
продолжаю работать в группе https://vk.com/board47976727

большинство школьников просто не хотят учиться, они хотят общаться в инете
...и в игрульки играть

НЕвопрос
https://vk.com/topic-47976727_34861653

Александр Васенёв(администратор) пишет:

Ничего не понимаю) Честно. Может кто-нибудь целиком сформулировать идею? Прямо от и до, и со всеми подробностями. Целиком хочется увидеть картину.

Или хотя бы давайте модель определим простыми словами. Какая она?

1: мы создаем платформу, где школьники могут задавать вопросы учителям по теме физики. Школьники задают вопросы - учителя отвечают.

Или 2: школьники онлайн пытаются совместно решать задачи, а учителя проверяют их решения и консультируют.

Или 3: школьники решают ранее созданные учителями задания в рамках соревнования (может быть командного соревнования), олимпиады, соревнования между школами, между классами. В итоге все получают сертификаты, подарки. Или получают баллы и продвигаются в каком-нибудь рейтинге.

Или 4: учителя создают исключительно творческие и сложные (как на олимпиаде) задания для своих учеников и только для них. Может быть это закрытая система, куда можно будет попасть только с регистрацией.

Или 5: учителя разрабатывают олимпиаду по физике, выкладывают её на сайте, мы проводим её на урок.рф для всей России. Можем платно. Деньги учителям за вычетом наших расходов.

Кто-нибудь может на уровне базовой модели описать идею? Стоит начать с основы. Выбрать модель, потом уже определяться с деталями.

1: мы создаем платформу,
где школьники (и учителя) могут задавать вопросы
по физике, по географии, по истории, по ....
типа того: http://znanija.com/
на эти вопросы отвечают: школьники, учителя, студенты, родители, ученые, ...

2: школьники онлайн пытаются совместно решать задачи,
а учителя (школьники, студенты, родители, ученые, ...)
проверяют их решения и консультируют
пример:
https://vk.com/topic-47976727_36350468