12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Лукьянова Галина Ивановна1373 учитель истории и обществознания Россия, Ставропольский край, Светлоград |
Урок «Работа с графиками»
Урок экономики по теме:
Кардиограмма биения сердца человека
График жизненной активности героя возраст А
Кардиограмма биения сердца человека возраст График жизненной активности героя А
Можно ли решить А10 интуитивно? Назовите Ваш вариант ответа. Объясните Ваше решение. Верно
Определите и подчеркните в формулировке вопроса (А10) о чем идет речь (спрос или предложение). Определите и подчеркните в формулировке вопроса (А10) о чем идет речь (спрос или предложение). Вычеркиваем те варианты ответа, которые очевидно указывают на спрос, а не на предложение.
Определите направление смещения линии Определите направление смещения линии (к 0 (уменьшение) или от 0 (увеличение) ) 0 Уменьшение Отмечаем стрелками, к чему ведет вариант ответа ( ↘ - снижение, ↗ - рост) ↘ ↗ ↗
Раз речь идет об уменьшении, Раз речь идет об уменьшении, то мы должны отвергнуть те варианты ответа, которые подразумевают увеличение величины предложения, при котором линия бы переместилась в сторону противоположную 0) 0 Уменьшение Какие варианты ответа отвергаем? Верный вариант ответа: 2.
Определите, что изменилось. В данном случае линии параллельны, а это значит, что цена осталось неизменной) Определите, что изменилось. В данном случае линии параллельны, а это значит, что цена осталось неизменной) 0 Уменьшение Раз дело не в цене, то какой вариант ответа вычеркиваем?
0 Уменьшение 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые указывают на рост величины предложения. 4. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. 0 Уменьшение ↘ ↗ ↗
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. 0 Уменьшение ↘ ↗ 0
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗ 0 Уменьшение
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗ 0 Уменьшение ↗
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↗ 0 Увеличение
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ 0 Уменьшение ↗
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↗ 0 Увеличение ↗
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ
ВЕРНУТЬСЯ