Публикации по теме «Урок»

Технологическая карта, проведения урока труда в 3 «М» классе. Создание творческой индивидуальной аппликации «Природа зимой» для формирования целостного эстетического восприятия зимнего пейзажа и развития навыков работы с бумагой, ножницами и клеем. Учащиеся создают творческую работу "Зимний лес", погружаясь в атмосферу зимы созданную на уроке учителем.

Данный материал поможет провести урок русского языка по теме "Возвратные глаголы"

Готовый рождественский урок для обучающихся в 5-7 классах, который подтверждает веру в чудо и ценность дружбы. Материал представляет упражнения, которые выполняются до, во время и после просмотра мультфильма "Kid helps old lady enjoy Christmas". Текст читает известная британская актриса Кейт Уинслет. Красочный, увлекательный мультфильм, прекрасный голос чтицы создадут новогоднее настроение всем участникам этого урока. В качестве домашней работы обучающиеся могут написать письмо Санте.

План урока для учителей английского языка по выступлению известного блогера Тима Урбана на платформе TED. Само видео длится примерно 17 минут. В плане представлены материалы для работы обучающихся до просмотра, во время просмотра видео, последующее обсуждение и домашняя работа. Все материалы, примеры на английском языке проверены в оригинальных источниках.

Данная разработка предназначена для работы обучающихся старших классах на уроке английского языка под рукловодством своего учителя. Прокрастинация - бич нашего времени, но что это на самом деле, и что мы теряем, откладывая дела на потом? Об этом рассказывает популярный блогер Тим Урбан в своем выступлении на платформе TED. Яркий, образный язык, смешные персонажи, артистичный спикер - все это обязательно привлечет внимание старшеклассников и заставит их задуматься о своей жизни.

Него радость и удовлетворение. Данная методическая разработка написана с целью совершенствования пе-дагогического мастерства преподавателей. В ней раскрываются основы методи-ки проведения занятия по дисциплинам ОУД.07 Математика и МДК.02.02 Тех-нология выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве по теме «Расчет параметров работы сельскохозяйственной техники: математические мо-дели в агропроизводстве». Использование материалов данной методической разработки поможет пре-подавателям более интересно и содержательно провести данный урок, проана-лизировать формирование у обучающихся моти

2 класс

Сформировать умение давать сравнительную характеристику литературных героев на примере образов Жилина и Костылина.

· Системно-деятельностный подход реализуется через проблемный вопрос, самостоятельную работу со словарем, групповую исследовательскую деятельность и рефлексию. · Дифференциация учтена в групповой работе (распределение ролей внутри группы) и в домашнем задании. · Профориентация органично вплетена в содержание урока через практическую деятельность, что делает знакомство с профессиями не теоретическим, а живым и понятным. · Время рекомендуется строго регламентировать, особенно этап групповой работы.

Данный урок разработан в формате экскурсии по Казанскому Кремлю.

Инструкция к лабораторной работе по теме: "Изучение закона сохранения энергии".

Смысловая единица: Определение жанра текста статьи «Сила жизни» Punch line: Самуил Маршак – критик. Смысловая единица: Деятельность С. Маршака многогранна Punch line: не только писал для детей, но был редактором Смысловая единица: С. Маршак – переводчик Punch line: Перевод - это искусство, очень трудное и сложное Модуль: IV время: 5 мин. Смысловая единица: обобщающая бе

Урок русского языка во 2 классе проводится в форме урока-сказки (урока-путешествия) по теме «Путешествие в королевство “Части речи”». Выбранная игровая форма позволяет повысить мотивацию младших школьников, поддерживать устойчивое внимание и создать ситуацию успеха для каждого ребёнка.

Урок литературы в 8 классе по произведению М.Ю. Лермонтова "Мцыри"

Аннотация В методической разработке практического занятия по физической культуре на тему «Техника бега на средние и длинные дистанции» детально раскрывается содержание и методика обучения бегу. В основу методической разработки практического занятия положено обобщение и систематизация теоретических знаний и практических навыков обучающихся о беге на средние и длинные дистанции; а также приобретение новых умений и навыков ; развитие, выносливости и скоростно-силовых качеств, что обеспечивает повышение интереса студентов к содержанию учебного материала по теме занятия. Методическая разработка

Эта интерактивная презентация будет полезна педагогам для проведения интересного урока по чтению или читательской грамотности. Ее можно немного подкорректировать в зависимости от целей и задач урока. Можно изменять названия сказок, вставить другие пословицы.

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» ДЛЯ 1 КЛАССА (УМК «ШКОЛА РОССИИ»)

Конспект урока по изобразительному искусству в системе дополнительного образования для детей 6-7 лет.

Цели урока: • Формирование представления о разнообразии веществ в природе. • Знакомство учащихся с примерами веществ (соль, сахар, вода, природный газ) и их признаками и свойствами.

Тип урока: повторения и обобщения Цели: формирование умения распознавать сложные предложения, отличать их от простых с однородными членами. Задачи: уметь выделять признаки сложного предложения; расставлять знаки препинания в сложных предложениях и с однородными членами предложения; развивать орфографическую зоркость; Планируемые результаты: Личностные:- уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные: Регулятивные УУД: – определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; – проговаривать последовательность действий