12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Какарова Анна Петровна523
Учитель русского зыка и литературы Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа с. Тиинск муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области»
Россия, Ульяновская обл., с.Тиинск Мелекесского района Ульяновской области

Урок по Пасхальной тематике «В здоровом теле – здоровый дух»

ОТКРЫТЫЙ УРОК на ПАСХАЛЬНУЮ ТЕМАТИКУ «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

16 апреля наступит светлый праздник для всех людей - Пасха.  Пасха - Весенний праздник, связанный с верой в чудесное воскресение Иисуса Христа. Праздник Пасхи – самый почитаемый в народном календаре.  В душах людей царит радостное, доброе, весёлое, одухотворенное настроение, присутствует здоровый дух.

Тема урока: «Анализ художественного текста». Цель урока: проанализировать текст. Задачи: - уметь понимать тему, определять основную мысль; - уметь находить тропы в тексте; - уметь наблюдать, делать выводы.

Задание №1 Работа в парах Соотнесите определения (термины) и значения. 1. Метафора. А) Сопоставление с другими явлениями. 2.Сравнение. Б) Образное определение предмета. 3. Эпитет. В) Неодушевленные предметы наделяются свойствами живого существа. 4. Олицетворение. Г) Переносное значение на основе сходства.

Проверка: за каждый верный ответ – 1 балл 1 2 3 4 Г А Б В

АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН

Быстро - быстро промчались впечатления вчерашнего дня и Великой ночи: плащаница в суровой холодной темноте собора, воздержание от еды до разговения, дорога в церковь, в тишине и теплоте апрельского синего вечера, заутреня, крестный ход, восторженное пение хора, подвижная, радостная служба, клир в светлых сияющих парчовых ризах, блеск тысяч свечей, сияющие лица, поцелуи; чудесная дорога домой, когда так нежно сливаются в душе усталость и блаженство, дома огни, добрый смех, яйца, кулич, пасха, ветчина; погружаешься в сон, как камень падает в воду. Утром проснулся я, и первое, еще не осознанное впечатление большой – нет! – огромной радости, которой как будто бы пронизан весь свет: люди, звери, вещи, небо и земля. Солнце заливает теплым текучим золотом всю комнату, расплескиваясь на обойном узоре. Как невыразимо вкусен душистый чай с шафранным куличом и с пасхой, в которой каких только нет приправ: и марципан, и коринка, и изюм, и ваниль, и фисташки. Но ешь и пьешь наспех. Неотразимо зовет улица, полная света, движения, грохота, веселых криков и колокольного звона. Скорее, скорее!

Задание №2 Индивидуальная работа 1. Определите и запишите тему текста. 2. Найдите и подчеркните основную мысль текста.

Тема текста – светлый праздник – Пасха Тема текста – светлый праздник – Пасха Основная мысль – ощущение огромной радости, которой как будто бы пронизан весь свет: люди, звери, вещи, небо и земля

Проверка: за каждый верный ответ – 1 балл 1. Определили и записали тему рассказа - 1балл 2. Нашли и подчеркнули основную мысль текста - 1балл

Задание №3 Работа в парах Сгруппируйте словосочетания по способу связи. А) нежно сливаются Б) радостная служба В) крестный ход Г) дорога в церковь Д) пение хора Е) быстро промчались Ж) заливает золотом З) колокольного звона И) невыразимо вкусен

Проверка: за каждый верный ответ – 1 балл Согласование Управление Примыкание Б В З Г Д Ж А Е И

ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА

Станислав Жуковский «Пасхальный натюрморт»

Памятка для работы в группах: 1. Работать дружно. 2. Говорить тихо. 3. Уметь слушать товарища. 4. Выполнять задание грамотно, правильно.

1 группа 2 группа Работа с текстом: Подчеркните тропы, характеризующие КРАСКИ ПРАЗДНИКА: Эпитеты Сравнение Олицетворение: Работа с текстом: Подчеркните тропы, характеризующие ЗВУКИ ПРАЗДНИКА: Эпитеты Сравнение Олицетворение:

Задание №4 Перескажите текст в одном предложении: «Этот отрывок о том, как…». 2. ЗДОРОВЫЙ ДУХ- это… Оценка: 2 бала

Цель: проанализировать текст. Задачи: Цель: проанализировать текст. Задачи: - уметь понимать тему, определять основную мысль; - уметь находить тропы; - уметь наблюдать, делать выводы.

ПОДСЧИТАЙТЕ БАЛЛЫ, ОПРЕДЕЛИТЕ УРОВЕНЬ: БАЗОВЫЙ ПОВЫШЕННЫЙ ВЫСОКИЙ Менее 10 11 -16 Более 17

«Я узнал(а)…» «Меня удивило…» «Было трудно…»

Домашнее задание: БАЗОВЫЙ ПОВЫШЕННЫЙ ВЫСОКИЙ 1. Написать поздравление с праздником Пасхи. Написать поздравление с праздником Пасхи. Создать презентацию о празднике. 1.Написать поздравления с праздником Пасхи. 2.Создать презентацию о празднике. 3.Написать сочинение «Светлый праздник в моей семье».