Конспект урока по русскому языку в 5 классе: «Именительный падеж имен существительных»

22 января. Классная работа. Именительный падеж. Я сегодня молодец, На уроке удалец. Спинку ровненько держу. Всё я знаю, всё скажу, Всё красиво напишу!

22 января Какие части речи вы знаете? 2) Что такое имя существительное? 3) На какие вопросы отвечает имя существительное?

22 января 4) Имена существительные бывают одушевленные и ...? 5) Какого рода бывают существительные? 6) Сколько падежей в русском языке?

22 января Кто? – девочка (И. п.) У кого? – у дедушки (…) К кому? – к брату (…) По чему? – по крыше (…) Во что? – в машину (…) С кем? – с мамой (…) О чём? – о книге (…)

22 января Изменение существительных по вопросам называется изменением по падежам или склонением

22 января Цвела (….?) вишня. Рос (….?) клён. Шуршала (….?) мышь. Приплыла (….?) рыбка. Приехала (….?) сестра.

22 января Цвела (что?) вишня (И.п.) Рос (что?) клён (И.п.) Шуршала (кто?) мышь (И.п.) Приплыла (кто?) рыбка (И.п.) Приехала (кто?) сестра (И.п.)

22 января Цвела (что?) вишня (И.п.) Рос (что?) клён (И.п.) Шуршала (кто?) мышь (И.п.) Приплыла (кто?) рыбка (И.п.) Приехала (кто?) сестра (И.п.)

Имя существительное в именительном падеже является подлежащим в предложении. Существительные в именительном падеже никогда не бывают с предлогами. 22 января

А теперь, ребята, встать Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом расжать, Руки вниз и так стоять. Наклонитесь вправо, влево. И вернитесь вновь за дело. Физминутка

с. 135, упр. 215 22 января

с. 136, упр. 216 Домашнее задание