Предлагаю в данной группе обсуждать вопросы, связанные с преподаванием географии, экологии, региональной экономики

В нашей профессии если не относиться к некоторым вещам с юмором - с ума сойти можно! Юмор: из школьных тетрадок, смешные ситуации на уроках (и не только), оригинальные записи в дневнике, фразы учителей.

Вопросы, которые обсуждают (поднимают) классные руководители на родительских собраниях. Как правильно провести родительское собрание? Для чего нужны родительские собрания? Формы проведения родительских собраний. Сценарии родительского собрания, презентации для родителей и много другое.

Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.

Что такое инфографика? Это визуализированные данные в виде графиков, рисунков. Известно ли вам, что текст объёмом более пяти страниц легко умещается в одном графическом рисунке? Сегодня инфографика активно используется и в образовательной сфере. Хорошо знакомые нам иллюстрированные таблицы, карты можно назвать образцами учебной инфографики.

Материалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия.

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

Уважаемые учителя, здесь вы можете задать абсолютно любой вопрос или найти решение интересующей вас проблемы!

Перед вами распахнуты двери в мир прекрасных созданий природы, мир совершенства и гармонии-мир цветов. В этой творческой природной мастерской много возможностей для формирования экологически культурной, высоконравственной личности школьника. Ждём Ваши рассуждения,сценарии и презентации, видеоклипы, программы проектов,кружков,стихи собственного сочинения и другие интересные материалы по данной те

В области взаимодействия различных учебных дисциплин остаётся ещё немало нерешённых проблем. Одной из них является проблема взаимосвязи, взаимодействия предметов эстетического цикла,гуманитарного и естественнонаучного на примере биологии.Присылайте публикации по данной проблеме,сценарии и презентации удачных интегрированных уроков,внеклассных мероприятий и другие разработки.