12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Наши интересные уроки


Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.
Темы: Проведение урока, занятия, мероприятия, Все предметы
Свежие записи

5

Урок чтения на тему «Сказ П.П. Бажова «Серебряное копытце». Отражение в сказке реальной жизни», 4 класс

Цели: продолжить работу над произведением П.П. Бажова; анализ литературного произведения сказки П.П.Бажова «Серебряное копытце»; обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление; умениям характеризовать поступки героев, замечать мотивы народных сказок в авторском тексте; работа над жанром «сказ».



16

Интеллектуальная игра по истории «За семью печатями»

Интеллектуальная игра по истории "За семью печатями" предназначена для 5 класса при повторении материала по теме "Древнейшая Греция". Принцип игры может быть использован любым учителем-предметником для повторения, обобщения и систематизации материала по изученной теме.

14

Конспект урока по истории для 5 класса на тему «Искусство Древнего Египта» с применением ТРИЗ-технологии

Данный урок по истории является шестым по теме «Древний Египет». Урок разработан с учетом существующих образовательных технологий, одной из которых является технология решения изобретательских задач (ТРИЗ). Эта новая технология эффективно применяется как в основной, так и в начальной школе. Использование ТРИЗ – одно из эффективных средств развития творческого начала и формирования УУД у школьников.



0

Урок «Природа и музыка», 2 класс

Урок № 5 ,1 четверть. Тема четверти (полугодия): «День, полный событий». Тема урока: «Природа и музыка». Цель: Выявить взаимосвязь между музыкой и природой на примерах музыкальных произведений и окружающего мира, воспринимая музыку, как интонационно-образную речь. Задачи: познание разнообразных явлений окружающей действительности – отношения человека к Родине, природе; эмоциональное и осознанное усвоение учащимися жизненного содержания музыкальных сочинений на основе понимания их интонационной природы.

2

Внеклассное занятие «Книга о книге»

Цель: научить детей ценить и бережно относиться к книгам. Планируемые результаты: - потребность к чтению книг для саморазвития и профессионального самоопределения; - умение ценить и бережно относиться к книгам; - навыки коллективной деятельности (сотрудничество со взрослыми и сверстниками); - расширение базовых умений работы с ИКТ – средствами обучения; - сформированность навыков самоконтроля.
Юлия 1
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

2

.Конспект открытого мероприятия «Здоровье», 8 класс

Цели: -развивать коммуникативные навыки учащихся; -учить детей делать презентации творческих проектов; -проводить интерактивный опрос; -обрабатывать полученные данные; -воспитывать здоровые привычки; -показать учащимся важность здорового образа жизни. -активировать изученную лексику по теме “Здоровье"
Бирючина Елена Сергеевна 2
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | след. » последняя