Дети на самом деле очень любят учиться, но не тому, чему мы их заставляем. Они на самом деле активно всему учатся. Например, ездить на мопеде, учатся общению в социальных сетях... Давайте привлечём их внимание к нашим учебным предметам через вовлечение в командные игры. Соберём базу интересных вопросов по любым направлениям и будем выбирать то, что каждому покажется интересным по его предмету.

Чем можно удивить учащихся на уроках и во внеклассной работе? Только тем, что удивило и тебя. Приёмы ТРИЗ: логические задачи ДаНетки, метод фокальных объектов, примеры решения открытых творческих задач... Предлагаю коллегам, которые увлечены этими приёмами, собрать дидактический материал в этой группе.

Всё, что может пригодиться в практической деятельности.

Сдача экзаменов — такая ситуация, которая, хочешь ты того или нет, неоднократно возникнет в ходе твоей подготовки к любой профессиональной деятельности, особенно в том случае, если выбран путь высшего образования.

В этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку.

Фильмы о школе, весёлые, грустные, полные иной раз самых фантастических приключений и в то же время очень жизненные. Ведь школа не только место, где учат считать и писать, школа — это маленькая модель общества, взрослой жизни.Мы хотим поделиться своими мыслями, размышлениями, написать свою маленькую рецензию о прочитанном и увиденном.

Уважаемые коллеги! Давайте делиться опытом, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий. Приветствуются любые наработки, помогающие сделать урок интересным и продуктивным.

Творчество учителей и обучающихся. «Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые – это и есть творчество» Дж. Гордон

Презентации к уроку

Обмен опытом. Разработки уроков, презентации.

Деловые бумаги

Новейшее об аттестации