Применение технологий «Исследовательская деятельность как средство развития признаков одаренности обучающихся сельской малокомплектной школы в условиях требований ФГОС»

Развитие ‏ㅤ и ‏ㅤ социализация ‏ㅤдетей с признаками одаренности являются ‏ㅤ одной ‏ㅤ из ‏ㅤ приоритетных ‏ㅤ задач ‏ㅤ системы ‏ㅤ образования. ‏ㅤ Процесс ‏ㅤ выявления, ‏ㅤ обучения ‏ㅤ и ‏ㅤ воспитания ‏ㅤ одаренных, ‏ㅤ талантливых ‏ㅤ детей ‏ㅤ составляет ‏ㅤ новую ‏ㅤ задачу ‏ㅤ совершенствования ‏ㅤ системы ‏ㅤ образования, ‏ㅤ так ‏ㅤ как ‏ㅤ обучение ‏ одаренных детей ‏сегодня ‏ㅤ – ‏ㅤ это ‏ㅤ модель ‏ㅤ обучения ‏ㅤ всех ‏ㅤ школьников завтра. ‏Исследовательская ‏ㅤ деятельность ‏ㅤ учащихся является одним ‏ㅤ из способов ‏ㅤ решения ‏ㅤ данных ‏ㅤ задач. ‏ㅤ