Публикации по теме «Публикации»

Данный материал предназначен для педагогов дополнительного образования ДМШ, ДШИ.

В статье рассматриваются особенности формирования у детей дошкольного возраста нравственных представлений в условиях взаимодействия ДОО с семьёй с использованием инновационных форм.

Данная статья рассматривает использование песенного материала при обучении английскому языку в старших классах.

Задачи: -способствовать осмыслению событий периода Перестройки , определению предпосылок и объективной неизбежности обновления ведущих сфер жизни советского общества , замысла и результатов реформ , а так же позитивных и негативных сторон перестроечных процессов; -организовывать работу с историческими источниками; -развивать умение аргументировать при доказательстве своей точки зрения ; -продолжить формирование умения вести дискуссию, сотрудничать в группе ; -создавать условия для выражения обучающимися своего мнения, оценки событий, личности в истории страны ,общества; -формирование

В статье рассматривается роль музыкального искусства в формировании патриотизма у школьников. Описаны основные методы использования музыки для воспитания патриотических чувств и формирования национальной идентичности. Приведены примеры музыкальных произведений и мероприятий, способствующих развитию патриотического воспитания у детей и подростков.

Панно "Розы" выполнено из фоамирана. Также использованы кусочки ткани и обоев.

Воспитание в детских садах осуществляется в деятельности, поэтому я создаю в группе условия для развития игр, правильной организации труда, занятий по замыслам

Процесс адаптации ребёнка с ОВЗ в школе является одним из самых важных для обучения, так как от того, как ребенок адаптируется, насколько успешно пройдут его первые месяцы и первый год в образовательном учреждении, зависит не только успешность его обучения, но и способность к дальнейшему психическому, личностному и социальному развитию.

В статье описаны способы и методы проектной деятельности по астрономии в школе

Сценарий

Лилия выполнена из цветного капрона

В современном мире, где технологии развиваются с невероятной скоростью, образование также претерпевает значительные изменения. Одним из наиболее эффективных способов вовлечения учащихся в процесс обучения является использование игровых технологий.

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) представляет собой важный аспект, способствующий их физическому, эмоциональному и социальному развитию.

В данной статье рассматривается комплекс творческих заданий, нацеленных на развитие музыкальных способностей у обучающихся на занятиях музыкой. Основная задача заключается в том, чтобы ориентировать образовательный процесс на развитие музыкальных талантов, что позволяет ученикам уже в школьные годы формировать познавательные процессы, такие как мышление, восприятие и воображение. Автор подчеркивает, что для достижения этих целей необходимо использовать задания, способствующие развитию музыкальных навыков у обучающихся.

Детско-родительский проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе "Россия- Родина моя!"

В этой статье автор рассмотрел проблему необходимости инициативных, творческих, готовых найти новые подходы к решению задач. Особое внимание уделяется развитию творческих способностей младших школьников. А так же анализ приёмов учителей по развитию творческих способностей школьников во внеурочной деятельности.

В своей работе я использую следующие инновационные педагогические технологии: - информационно-коммуникационные; - технологии личностно-ориентированного обучения; - технологии проектной деятельности; - технологии исследовательской деятельности; - технологии уровневой дифференциации в обучении; - модульные технологии обучения;

В статье представлены особенности исследовательского подхода в обучении учащихся начальных классов

В современном мире, где экологические проблемы становятся всё более актуальными, формирование экологической грамотности у школьников становится одной из важнейших задач образования

Для чего он нужен? В процессе обучения интерактивный плакат позволяет достичь двух очень важных результатов: - за счет использования интерактивных элементов вовлечь воспитанника в процесс получения знаний; - за счет использования различных мультимедиа и 3D объектов добиться максимальной наглядности и улучшить восприятие и запоминание информации; - даёт возможность сделать вашу работу с детьми насыщенной, доступной, интересной, можно использовать как групповую работу, так и индивидуальную.