12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Федорова Людмила Владимировна
Целеустремленный, не унывающий человек
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Информатика (ИКТ), Чистописание, Русский язык, Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), Чтение, Краеведение, Классный час, Технология, Окружающий мир, Обществознание, Изобразительное искусство, Математика, Основы религиозных культур и светской этики
Учитель начальных классов
Школа
Россия, г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербург

Группы созданные пользователем

Популярные педагогические сообщества, сетевые издания, учительские порталы в сети Интернет
22 участника 25 подписчиков 4 записи
Сайтов с методическими разработками учителей, их творческими работами, новыми открытиями великое множество. Целью данной группы является создание списка наиболее часто используемых Вами сайтов для представления Вашего педагогического опыта, для общения с другими педагогами, Интересны также сайты на которых можно поучаствовать в различных конкурсах, олимпиадах, не только педагогам, но и их ученикам

Группы, в которых участвует пользователь

Мультимедийное сопровождение урока
1732 участника 1809 подписчиков 975 записей
Давайте собирать всевозможные занятия и не только с мультимедийным сопровождением.
Технологические карты к урокам обучения грамоте по ФГОС
14 участников 14 подписчиков 4 записи
Урок обучения грамоте для первоклашек должен быть интересным, понятным и доступным. Создание технологических карт к урокам занимает много времени у учителя. Печатные издания есть, но очень много лишнего.... Поделитесь своей копилкой составленных технологических карт уроков обучения грамоте по ФГОС и сценариев уроков к ним.
Внекласные мероприятия
383 участника 389 подписчиков 193 записи
Делимся сценариями внеклассных мероприятий
Метод проектов. Методика и опыт
1172 участника 1209 подписчиков 307 записей
“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!