ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.

Видео как один из самых распространённых источников медиа образовательной информации, которая оживляет урок. Предлагаю поделиться своими наработками.

Мои ученики с удовольствием разгадывают кроссворды и на уроках, и во время внеклассных мероприятий. Считается, что работа над кроссвордом (крестословицей по В. Набокову) повышает эрудицию человека, его кругозор и «терминологический» багаж. Предлагаю кроссворды, которые составляю и использую в работе. Надеюсь, вместе мы создадим банк «игры со словами», которым сможет воспользоваться каждый учитель.

Головоломка — это задача или загадка, для решения которой требуется проявить сообразительность и знания в области, о которой идет речь в предлагаемой головоломке. Коллеги! Составляя и размещая авторские (Ваши) или заимствованные, адаптированные головоломки, создадим коллекцию, применение материалов которой сделает наши уроки неповторимыми, творческими, креативными!

Задача на логику–это задача, для решения которой требуется мышление, сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. Поэтому её решение поможет как проверить, так и повысить сообразительность, память, гибкость, логичность не только учащихся, но и нашу. В данной группе предлагаю размещать логические задачи, которые можно использовать как на уроках, так и в свободное время.