"Тестовый контроль как средство диагностики универсальных учебных действий на уроках истории (на примере изучения курса «История Древнего мира» в 5 классе)»

Методическая разработка содержит способ конструирования тестовых работ по представленному алгоритму с использованием учебных задач, которые позволяют отслеживать как предметные, так и метапредметные результаты.