Технология развития критического мышления на уроках информатики как средство формирования учебно-познавательной компетенции. Методический блокнот

Критическое мышление – это способность анализировать информацию с позиции логики и личностно-психологического подхода с тем, чтобы применять полученные результаты как к стандартным, так и к нестандартным ситуациям; способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые, продуманные решения. Данная технология как раз учит мыслить, учит сопоставлять свое мнение с другими, дает возможность проявить свои творческие способности, поощряет взаимодействие. В работе представлен теоретический материал по данному вопросу, а также конкретные задания к уроку.