« Методы устранения неточного интонирования у детей в вокальном ансамбле»

Можно ли сказать, что у человека нет музыкального слуха или отсутствуют музыкальные способности, если ребенок не может точно повторить мелодию? Может быть таким детям совсем не нужно заниматься музыкой? Каждому преподавателю вокального ансамбля когда-нибудь приходится сталкиваться с фальшиво поющими детьми - «гудошниками». Разница в музыкальном развитии создает большие трудности в организации занятий. Нечистое же пение даже одного ученика отрицательно сказывается на общем звучании вокального ансамбля, вредит хорошо поющим детям, расстраивая их музыкальный слух. В больших городах таких детей