Разрушение клипового мышления младшего школьника средствами информационной деятельности

В процессе работы над проектом удалось разработать модель разрушения клипового мышления младших школьников, оценить ее эффективность; подобрать эффективные методы формирования информационной деятельности обучающихся; в следствии чего повысилась мотивация обучающихся *