12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Коррекционная работа в школе VIII видаРазмещение рабочих материалов учителей и воспитателей работающими с обучающимися, имеющими интеллектуальные проблемы и сопутствующие нарушения физического развития. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки, Профессия учитель и воспитатель
|
Тест по географии «Земной шар»
Годовое календарно-тематическое планирование воспитателя коррекционной школы
Календарно-тематическое планирование – проект будущей учебной и воспитательной деятельности педагога. Этот, грамотно составленный, план способствует правильному распределению нужного материала и профессиональных усилий.
Словарная работа со словом «Арбуз»
Презентация к уроку по русскому языку - 2 класс.
Внеклассное мероприятие: «Общешкольное мероприятие посвященное Дню защитника Отечества»
Цели: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Урок «Личные местоимения 1, 2 и 3-го лица»
План-конспект «Зимующие птицы»,5 класс
Конспект составлен для обучающихся с ОВЗ.
Доклад «Педагогические технологии и личностно-ориентированная дидактика, используемые на уроках письма и чтения у учащихся с ОВЗ»
Доклад на педчтения, система коррекционно-педагогической работы учителя русского языка и литературы.
Презентация «Коррекционная работа с детьми с выраженной умственной отсталостью. Болезнь Дауна»
Задачи коррекционной работе. Формировать навыки поведения . 2. Развивать мотивацию, активность, инициативность и самостоятельность. 3. Формировать навыки предметной деятельности: - учить выполнять орудийные, предметно-игровые и соотносящиеся действия с различными предметами и материалом.
Урок развития психомоторики и сенсорных процессов «В гости к радуге», ФГОС
Цели урока:
Закрепить умения выделять и различать основные цвета, находить цвет по названию;Развивать зрительное и тактильно-двигательное восприятие, мелкую моторику рук, точность и координацию движений;Развивать мыслительные операции на основе разгадывания загадок;Воспитывать аккуратность, самостоятельность, уважительное отношение друг к другу;Поддерживать интерес к занятиям
Оборудование: цветные карандаши, раскраски задание в конверте.