Данный конспект направлен на знакомство обучающихся с эмоциональными средствами передачи настроения (интонирование речи, мимика, пантомимика). Конспект предназначен для детей 1-2 классов.

Техники, повышающие эффективность телефонного разговора

Технологическая карта урока

Технологическая карта разработана для УМК Spotlight 7 класс и соответсвует теме 8c "Born Free"

Интегрированный урок литературы и истории

В рамках творческого игрового проекта «Создай шедевр. Искусство для детей» Научить детей использовать инструменты кубизма в своих творческих и дизайнерских работах на примере театральных масок. Задачи: -познакомить с творчеством Пабло Пикассо, с его профессиональной дружбой с русским балетом; -научить делать самостоятельный выбор образного решения творческой работы через игровую технологию случайного выбора; -воспитывать любовь к прекрасному.

Познакомить учащихся с правилами выполнения декоративного натюрморта, повторение техники выполнения мозаики; теплохолодности, развитие композиционных и графических навыков; воспитание вкуса и эстетического отношения к действительности, ввести ленточный орнамент в натюрморт.

Познакомить учащихся с новой техникой, новыми живописными приемами. - Раскрепостить учащихся в работе мастихином, широкой кистью работать пастозно. - Увидеть новые мотивы, новые идеи для дальнейшей работы в композиции

Учебные задачи:  дать представление о графиках и диаграммах как разновидностях информационных моделей;  сформировать представления о назначении графиков и диаграмм;  сформировать умения «читать» и строить простые графики и диаграммы

Предмет: информатика Класс: 6 Автор УМК: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Тема урока: Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений. Тип урока: комбинированный. Цель урока: получить представление о графиках и диаграммах, научиться их анализировать, сформировать практическое умение строить простые графики и диаграммы.