Листы индивидуальных достижений как способ формирования и оценки планируемых результатов в рамках ФГОС НОО

Аудитория

Тип

Документ

Документ установленного образца – удостоверение
Документ на бумаге
Стоимость документа включена в стоимость обучения

Формат

Объём

Начало

11 августаа 2025

Стоимость

Программа

Как обеспечить комплексную оценку всех образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных)? Все эти средства, формы и методы должны обеспечить самое главное – комплексную оценку результатов. Иными словами, не отдельные отметки по отдельным предметам, а общая характеристика всего приобретённого учеником – его личностные, метапредметные и предметные результаты. Чтобы это получилось, педагогу нужно уметь сводить все данные в листах индивидуальных достижений. Самое главное, что все помещаемые в таблицах оценки и отметки нужны не сами по себе, не для «официальной отчётности», а для принятия решений по педагогической помощи и поддержке каждого ученика в том, что ему необходимо на данном этапе его развития.