Викторина разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном» Глава 3.Наука

В материале представлены основные архитектурные формы ампира, орнаменты и мотивы интерьерного искусства, особенности живописи.

В материале представлены основные направления развития культуры, науки и искусства в эпоху барокко.

В материале представлены основные характеристики и произведения неоклассицизма

В материале представлены основные особенности рококо как художественного направления в искусстве XVIII века.

Знать: все названия нашего государства (Русь, Древнерусское государство, Россия); исторические столицы России; государственные символы России. Уметь: читать наизусть Государственный гимн России; рассказывать, что изображено на Государственном гербе России; описывать Государственный флаг Российской Федерации.

Уметь отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами; объяснять расстановку знаков препинания в сложных предложениях и простых предложениях с однородными членами; выписывать сложные предложения.

Презентация предназначена для детей старшего дошкольного возраста

На уроке продолжается знакомство учащихся с произведениями Шарля Перро, развиваются навыки выразительного, правильного и осознанного чтения, анализа текста, воспитываются добрые чувства и уважительное отношение к близким людям. Используется прием критического мышления "6 шляп".

Изучение и закрепление новой лексики по теме «Еда и прохладительные напитки», расширение лексического запаса учащихся по теме «упаковка продуктов», повторение темы «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» с неопределенными местоимениями и местоименными прилагательными some/any, much/ many, (a) few/(a) little,.