Новый взгляд на применение спортивного оборудования в ежедневной работе логопеда и психолога с дошкольниками и младшими школьниками

Аудитория

Тип

Документ

Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения

Формат

Объём

Начало

8 декабря 2022 в 16:00 по МСК

Стоимость

Программа

Малюкова Наталья Георгиевна

Программа мастер-класса:

Пирамида развития Шеленбергера: закономерности «взросления» когнитивных функций и поведения. Основные векторы функциогенеза.

Психофизиологическая характеристика дошкольника, ребенок глазами нейропсихолога.

Основные мишени работы логопеда и психолога на занятиях с применением компактного спортивного оборудования:
- Эмоционально-волевая сфера ребенка, гармонизация психологического мира ребенка.
- Принятие правил, произвольное внимание, волевой компонент, контроль и прогнозирование.
- Баланс возбуждения и торможения, тактильная стимуляция, сила больших мышц, поддержание тонуса ЦНС.
- Сила больших мышц, мелкая моторика кисти, зрительно-моторные координации, межполушарное взаимодействие, схема тела и пространственные представления.

Показания и противопоказания для работы с компактным спортивным оборудованием.

Знакомство с оборудованием и базовыми эффективными упражнениями (кинезиологические мешочки, массажные кочки, различные виды мячей, балансировочные комплексы, координационная дорожка).

Методические принципы организации и проведения занятий:
- Приемы обеспечение физической и психологической безопасности ребенка на занятиях.
- Признаки перегрузки и перестимуляции ребенка – чего следует избегать.

Советы и рекомендации родителям (развитие моторики и схемы тела детей в ежедневной жизни).

«Детское спортивное оборудование» - в помощь взрослому человеку.